约9550字。

　　2021年下学期期中质量监测试题
　　七年级语文(问卷)
　　(时量: 150 分钟总分: 120分形式: 闭卷)
　　一、积累与运用(共20分)
　　亲爱的同学们，祝贺你们步入初中，开启人生的新里程。小佳同学想邀请你参加七年级“漫步语林”活动。现在，请你和他互帮互助，同步开始吧!
　　1. [字词迷宫]下面语段中加点字的注音和空缺的字形全都正确的一项是()(2分)
　　轻轻打开语文课本，我们在动人的文字中感悟世间的真情，感慨万千。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲(jué) 别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓;莫怀威一家人解决散步途中的分(qí) 时，彰显着中华民族尊老爱幼的美德:印象中似乎确凿只有一些野草的百草园美好神秘，寄托着鲁迅对童年的留恋....
　　A.感慨(kǎi)         决别       骨髓(suí)       分岐          确凿 (zuó)
　　B.感慨(kài)         诀别       骨髓(suǐ)       分歧          确凿(záo)
　　C.感慨(kài)         决别       骨髓(suí)       分歧          确凿 (zuó)
　　D.感慨(kǎi)         诀别 骨髓(suǐ)        分歧          确凿(záo)
　　2. [词语擂台]某同学写了下面语段,请你帮他选出加点词语使用不恰当的一项( ) (2分)
　　近年来，长沙成为新晋网红城市，人气持续飙升，每到节假日，各地游客纷至沓来，南门口的臭豆腐、小龙虾、糖油粑耙历历在目，岳麓山上的游人摩肩接踵，湘江两岸的灯光秀更是令人目眩神迷，青年志愿者们活跃在每一条街巷，用心为每一个需要帮助的人提供服务.....美食、美景、美人已成为网红长沙屹立不倒的名片。
　　A.历历在目        B.摩肩接踵      C.目眩神迷       D.屹立
　　3. [病句诊断]下列四个句子来自同学们的作文，没有语病的一项是( ) (2 分)
　　A.同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
　　B.升旗时，同学们的目光和歌声都集中在主席台前那面冉冉上升的鲜红旗帜上。
　　C.能否在公共场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
　　D.作为年青一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
　　4. [语段探微]下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) (2分)
　　①世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“0”。
　　②1984年奥运会，许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“0”记录。
　　③从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“0”的空白。
　　④中国的原子武器，又是一片“0”的荒原，邓稼先的一声巨令，蘑菇云开起遮盖了这个“0”的荒原。
　　⑤也有不少的清醒者，看到了“0”的真谛，用自己的智慧,填满了一个又一个的“0”,圈入了无数充实的色彩。
　　A.③⑤①④②        B. ③①⑤②④     C.①④③②⑤    D.①④②③⑤
　　5. [文化长廊]下面的情境中，用语不得体的一项是( ) (2分)
　　学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说:“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说:“写得不好，见笑了!”组织活动的老师奖励给你一件礼物，你对老师说:“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说:“感谢您百忙之中莅临指导!”
　　A.献丑          B.见笑      C.笑纳          D.莅临
　　6. [实践园地]综合运用(共6分，每小题2分)
　　班级决定举行以“朋友”为主题的综合性学习
　　活动，请你参加并完成下列任务。
　　[解读“朋友”内涵]
　　(1)“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，
　　这种并列的关系表达了“朋”字_        _的
　　内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来
　　的右手，两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密之意。所以“友”字的本义是
　　[感受“朋友”情谊]
　　(2)无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗词，请写出你最喜欢的连续两句。
　　[伸出“友谊”之手]
　　(3)假设老师安排你与林芳同桌，你很想与她交朋友，你会主动