约17000字。

　　2022年湖南省长沙市中考第二次模拟考试语文试卷
　　一、积累与运用（共20分）
　　1．下面是某同学阅读《奇妙汉字》时整理的易错字音字形，请你帮他找出有误的一项（）（2分）
　　A．应注意汉字中的一字多音现象，例如：记载（zǎi）、下载（zài）。
　　B．大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：凝望（ní）、炽热（chì）。
　　C．应注意区别形近字，例如：“元殒”应为“元勋”，“决别”应为“诀别”。
　　D．要注意成语中的一些特殊字形，例如：“和颜悦色”不要写成“和言悦色”。
　　2．小雅同学参加“趣味词语”活动时，运用这学期所学的词语创作了下面语段，请你找出使用恰当的词语（       ）（2分）
　　春风轻柔，暖阳和煦，已是春寒料峭时，梅溪湖的桃花初绽枝头。游客们三三两两地闲聚在桃林下，或你追我赶、嬉戏打闹；或交头接耳、互诉衷肠；或独自一人曲肱仰卧在草坪上，听听音乐、晒晒太阳，俯仰生姿，好不惬意！此情此景，如何不让人触目伤怀呢？
　　A．春寒料峭 B．交头接耳 C．俯仰生姿 D．触目伤怀
　　3．请参与“趣味语法”活动，找出下列语句中没有语病的一项（       ）（2分）
　　A．赵州桥非常雄伟，全长大约50.82米左右，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米左右。
　　B．人民英雄纪念碑是不朽的建筑杰作，更是近代以来中国人民争取独立解放、自由幸福、繁荣富强的精神象征。
　　C．立艺先要立德。文艺工作者的自身修养不只是个人私事，文艺行风的好坏会直接关系到文化领域和社会生活的良性发展。
　　D．人们己经认识到，与现代引水技术相比，坎儿井有着保护、净化水资源和不消耗其他资源。
　　4．“生命生生不息，他们的发现也生生不息。”是从下面这段“谈读诗”的片段中抽出来的，若还原的话，放在哪一处最恰当（     ）（2分）
　　诗人和艺术家的眼睛是点铁成金的眼睛。【甲】如果生命有末日，诗总会有末日。【乙】到了生命的末日，我们自无容顾虑到诗是否还存在。【丙】但是有生命而无诗的人虽未到诗的末日，实在是早已到生命的末日了，那真是一件最可悲哀的事。【丁】“哀莫大于心死”，所谓“心死”就是对于人生世相失去解悟和留恋，就是对于诗无兴趣。
　　A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
　　5．下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是（     ）（2分）
　　A．《孟子》是战国时期记录孟子及其弟子言行的儒家经典著作，共七篇。《史记》是西汉历史学家司马迁撰写的从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，共一百三十篇。
　　B．有些古文，其标题就表明了文章的体裁。如《马说》《桃花源记》、《陋室铭》、《出师表》等题目中的“说”“记”、“铭”、“表”，都表明了该文的文体。
　　C．“去年元夜时，花市灯如昼”，元宵节又称上元节、元夕或灯节，每年农历正月十五日。常见的习俗有：赏花灯、包饺子、吃汤圆、猜灯谜、炮厕神等。
　　D．小明拿着自己创作的字画作品对老师说：“下周是我爷爷的七十大寿，我想请老师帮我雅正，叨扰了！”
　　6．诗句默写（共4分，每空1分）
　　每个人的来龙去脉都是不一样的，但我们可以在诗歌中寻找到中华儿女共通的精神血脉。我们从《渔家傲??秋思》中的“______________，______________ ”感受一份深沉蕴藉的思乡爱国的情怀；我们也可以从《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》中的“______________，______________”感受到一种强烈的想要有所作为的豪情与抱负。
　　7．综合运用（共6分）
　　某班拟开展以“我们的初中生活”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
　　(1)【分工合作】
　　班委会准备在初中生活的最后一个学期，制作一本“班史”，成立“班史”编委会。请参照示例，再拟写一个组名并布置小组任务。（2分）
　　示例：组名：信息资源组。
　　任务：负责文字、图片、音像资源的搜集、整理。
　　(2)【标语撰写】
　　班委会准备在班史集册上写一句标语，表达对老师三年辛勤付出的感激之情，请你仿照示例，创作一则。（2分）
　　示例：蜡炬有泪，付出无声。
　　(3)【时事讨论】
　　全班以“我们的集体——和为贵”为主题组织了讨论会。有同学准备了一则材料，请用一句话拟一个本则材料可以支撑的论点。（不超过15个字）（2分）
　　【材料】
　　党的十九大报告强调，必须促进世界