约6410字。

　　2022年高考语文三轮复习之默写
　　一、默写（共25小题）
　　1．补写出下列句子中的空缺部分。
　　疫情爆发后，很多人谈“鄂”色变，几乎忘了湖北之美，西起重庆奉节、东至湖北宜昌的长江三峡便是胜景之一。《三峡》中从色彩上对三峡景物进行了精妙的描写：“___________________，_______________。”黄州文赤壁更是因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下，其中，“_______________________，_________________”写出了江水无边无际和远方天际相接的壮阔景观。除了自然景观，湖北还具有丰厚的历史文化底蕴，屈原更是生长于此。如果屈原目睹疫情之下百姓的生活，必然会伤心感叹“_____________，___________________”（《离骚》）。
　　2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
　　（1）《诗经•氓》中通过写桑叶凋落来喻指女子年华逝去的一句是：_______________，_______________________。
　　（2）龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运，表现崇高的献身精神的句子是：_______________，______________________。
　　（3）杜牧在《阿房宫赋》中运用夸张、比喻手法，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，却又挥霍无度的语句是：_________________，__________________？
　　3．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《岳阳楼记》中，范仲淹把孟子“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为“____________________，__________________”，也就是说要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨。
　　（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“___________________”之雄心，也怕会是“______________________”的结局。
　　（3）杜牧在《阿房宫赋》的结尾对历史发出无限感慨：假使六国能够各自爱惜他们的百姓，“___________________”；假使秦又能够爱惜六国的百姓，“___________________”，谁能够灭了它呢？
　　4．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《诗经•无衣》中的“_____________________”，描写战士修整甲胄和兵器，然后又以“____________________”一句，表明战士们奔赴前线、共同杀敌的英雄主义气概。
　　（2）杜牧在《阿房宫赋》中以“_________________，_____________________？”对秦统治者搜刮百姓的行为和奢靡的生活进行了质问。
　　（3）古人常在诗词中使用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感慨，“_____________________，________________________”就是这样的经典名句。
　　5．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）荀子《劝学》中“____________________，___________________”两句，总结前文的比喻，指出了学习的本质。
　　（2）李白《蜀道难》中把夸张与神话融为一体直写山高，而且以水险衬托山势高危的两句诗是：“____________________，___________