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　　高考语文二轮复习专题资料：语言表达客观题的十类题型变化
　　一、题型分析
　　语言文字运用部分素有高考改革的“试验田”之称，每年的考查形式总会有所变化，有所创新。
　　就语言表达客观题而言，全国新课标卷有三道题，成语题、病句题基本保持稳定，而另一道题却常常处在变化之中，从排序衔接题、选句填空题、选(虚)词填空题、表达得体题到辨析标点，新题型层出不穷，基本上两三年一变甚至一年一变。
　　近年，根据“在真实的语言运用情境中考查语文能力”的新课标要求，设计了语言文字运用综合考查题：给出一个文段，以此为基础设计病句、选句填空、成语辨析三道选择题。考查语料由句子变为文段，突出对实际运用能力的考查，令人耳目一新。
　　【题型示例】
　　1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)。
　　信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，　　　　，　　　　，　　　　，　　　　，　　　　，　　　　。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
　　①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
　　②能够更好地满足人们沟通交流的需求
　　③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真
　　④提供读、看、听三方面的内容
　　⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
　　⑥还具有共享性、开放性和互动性
　　A.③②⑤④①⑥ B.③⑥⑤①②④
　　C.⑤①④③⑥② D.⑤④③②①⑥
　　【解析】 解答本题要着眼于两个关键词“网络阅读”和“传统阅读”，第一处横线前的内容强调的是“网络阅读远远超越了传统的阅读概念”，后面紧接着应说有哪些超越，所以⑤应紧接其后;超越之后应是“改变了”什么，而①具体解说了表现形式有哪些改变，故应在⑤后面;④中的“读、看、听”对应了①句的内容，故应在①后面;③是对“网络阅读”相较于“传统阅读”的优势的概括;⑥是除此之外的其他特点，要注意“还具有”三字，说明应接在③后面;②是对前面句子中“共享性、开放性和互动性”的好处的阐述。
　　【答案】 C
　　2.下列各句中，表达得体的一句是(　　)。
　　A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
　　B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
　　C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
　　D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
　　【解析】 A“失陪”是谦辞，表示不能陪伴对方。C“寒舍”是谦辞，对人称自己的家。D“千金”是敬辞，称别人的女儿。
　　【答案】 B
　　3.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是(　　)。
　　A.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
　　B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
　　C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。