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语文教学资源

高考语文小说阅读专题指导:如何概括情节与分析线索

人教版

文件格式
doc
文件大小
62 KB
更新时间
2022/5/11 8:13:26
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约12520字。

  高考语文小说阅读专题指导:如何概括情节与分析线索
  一、题型知识梳理:情节线索
  二、题型突破
  突破一 概括情节
  1、情节构成:开端、发展、高潮、结局。有的小说前面还有序幕,后面还有尾声。
  2、情节概括答题步骤:
  第一步:审题干,明方向。即根据题干中的关键词判断题目是直接考查型还是间接考查型,从而确定答题的方向。
  第二步:依内容,理层次。即根据小说文本的具体内容,或采用结构连贯法,或采用场面连贯法,或采用线索连贯法,或采用细节连贯法,划分段落,厘清层次结构。
  第三步:巧概括,规范答。抓住文章的关键词句,提炼组合,规范概括。
  3、答题模板:模板一:主人公在……时候,……地点,做了……事情。
  模板二:小说先写了……,接着写了……,又写了……,最后写了……。
  模板三:小说的主要情节有:①……;②……;③……;④……。
  4、对点题型
  (2017全国Ⅰ改编)阅读下面的文字,完成文后题目。
  天 嚣
  赵长天
  风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架。
  渴!难忍难挨的渴,使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望,分解成最简单的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!
  空气失去了气体的性质,像液体,厚重而凝滞。粉尘,被风化成的极细极小的砂粒,从昏天黑地的旷野钻入小屋,在人的五脏六腑间自由遨游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
  他躺着,喉头有梗阻感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块。会不会引起别的疾病,比如矽肺?但他懒得想下去。疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。
  他闭上眼,调整头部姿势,让左耳朵不受任何阻碍,他左耳听力比右耳强。
  风声。丝毫没有减弱的趋势。
  他仍然充满希望地倾听。
  基地首长一定牵挂着这支小试验队,但无能为力。