共25题，约13580字。

　　2021-2022学年高一下学期期中语文试题
　　一、课内知识点
　　1. 下列各项的句子中，不都包含通假字的一项是（   ）
　　A. ①莫春者，春服既成          ②颁白者不负戴于道路矣
　　B. ①技盖至此乎                ②失其所与，不知
　　C. ①振之以威怒                ②故略上报，不复一一自辨
　　D. ①廊腰缦回，檐牙高啄        ②暴霜露，斩荆棘
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
　　A.①“莫”同“暮”，“莫春”即“暮春”。句意：暮春三月，已经穿上了春装。
　　②“颁”同“斑”，花白。句意：头发花白的人不在道路上背着或顶着沉重的东西了。
　　B.①“盖”同“盍”，怎么。句意：（你解牛的）技术怎么竟会高超到这种程度啊？
　　②“知”同“智”，明智。句意：失掉自己的同盟者，是不明智的。
　　C.①“振”同“震”，震慑。句意：用威势和怒责去震慑他们。
　　②“辨”同“辩”，辩解。句意：因此就没有上报给您，不再做自我辩解。
　　D.①无通假字。句意：走廊回环曲折，突起的檐角尖耸，犹如禽鸟仰首啄物。
　　②“暴”同“曝”，冒着。句意：冒着风霜雨露，斩断荆棘开辟。
　　故选D。
　　2. 下列各项句子中的划线词语，不都是古今异义词的一项是（   ）
　　A. ①莅中国而抚四夷也          ②为之踌躇满志
　　B. ①行李之往来，共其乏困      ②备他盗之出入与非常也
　　C. ①役聪明之耳目              ②不任区区向往之至
　　D. ①楚人一炬，可怜焦土        ②思厥先祖父
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
　　A.①“中国”，古义：中原；今义：中华民族。句意：统治整个中原地区，安抚四方的少数民族。
　　②“踌躇满志”，古今同义，从容自得的样子，句意：为这一成功而从容自得、心满意足。
　　B.①“行李”，古义：出使的人；今义：出门时所带的包裹等。句意：出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西。
　　②“非常”，古义：意外的变故；今义：很、非常。句意：是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。
　　C.①“聪明”，古义：听觉、视觉灵敏；今义：智力发达，记忆和理解能力强。劳损自己身体的听觉灵敏的耳朵和视觉灵敏的眼睛。
　　②“区区”，古义：谦词，用于自称。今义：指小或少。翻译：自己私心不胜仰慕至极。这是旧时写信的客套语。
　　D.①“可怜”，古义：可惜；今义：怜悯。句意：楚国人（项羽接着）放了一把火，可惜（富丽堂皇的阿房宫化为一片）焦土！
　　②“祖父”，古义：祖辈父辈；今义：爷爷。句意：想起当初他们的祖辈父辈。
　　BCD划线词全都是古今异义词。
　　故选A。
　　3. 下列各项中，对加点字的解释有误的一项是（   ）
　　A. ①居则曰（平日、平时）；②以俟君子（等待）；③异乎三子者之撰（才能）
　　B. ①以小易大，彼恶知之（怎么、哪里）；②语人曰，我不能（告诉）；③我虽不敏，请尝试之（聪慧）
　　C. ①莫不中音（适中，适当）；②族庖月更刀（众，一般）；③恢恢乎其于游刃必有余地（宽绰的样子）
　　D  ①焉用亡郑以陪邻（增加）；②朝济而夕设版焉（渡河）；③唯君图之（考虑）
　　4. 下列各项中，对加点字的解释准确无误的一项是（   ）
　　A. ①人君当神器之重（应当）              ②莫不殷忧而道著（深）
　　B. ①而议事每不合（每次，每一）          ②士大夫多以不恤国事……为善（顾念、忧虑）
　　C. ①高低冥迷（昏暗幽深）                ②独夫之心，日益骄固（骄横顽固）
　　D. ①六国互丧，率赂秦耶（全都，一概）    ②洎牧以谗诛（及，等到）
　　5. 下列各项中，加点字的含义最接近的一项是（   ）
　　A. ①举先王之政，以兴利除弊              ②举以予人，如弃草芥
　　B. ①失其所与，不知                      ②与嬴而不助五国也
　　C. ①必固其根本                          ②至于颠覆，理固宜然
　　D. ①以乱易整，不武                     ②当与秦相较，或未易量