约21840字。

　　江苏省溧阳市2022年中考一模语文试题
　　一、积累运用（共20分）
　　名著阅读（5分）
　　1. 选出对有关名著的内容表述正确的两项（   ）
　　A. 简??爱来到洛伍德学校三个学期之后，突然勃洛克赫斯特先生来了。简??爱一直避免让他发现，怕他提起里德太太对自己的评价。但是很不幸的是她被发现了，并被当众说成是一个撒谎者。还让其他所有的人不要跟简??爱玩耍，不要跟她说话，注意简??爱的一举一动。这在简??爱幼小的心灵里留下了难以磨灭的痛苦记忆。
　　B. 简??爱在莫尔顿乡村教学的宁静生活中，己经彻底忘记了罗切斯特，她重新开始了美好的生活。
　　C. 《骆驼祥子》中，尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大仙”陈二奶奶，虎妞还是因为难产而死去了。
　　D. 《骆驼样子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。
　　E. 与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，是因为他对社会不平，对弱小受欺压不满，但他并不代表底层人民对社会的反抗。
　　2. 《傅雷家书》选段：
　　赤子之心这句话，我也一直记住的，赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？
　　（1）作者为什么说赤子之心“便是不知道孤独的”？
　　（2）文中的画线句运用反问语气，说明了“艺术”的来源是什么？
　　3. 下面是漫画《努力》和《钻研》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
　　我选择的漫画是《____________》
　　主题：____________________________________________
　　4. 阅读下列文字，选出分析不正确的一项（   ）
　　①千百年来，长城、黄河、长江见证了一代代中国人的磨难和辉煌。②巍巍长城，连绵逶迤，凝聚了众志成城的爱国情怀，是中华民族建立民族自信的重要符号；③浩浩黄河，奔腾不止，塑造了自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基；④滚滚长江，浩荡东流，造就了百折不挠的精神气质，是中华民族涵养历史文脉的重要源泉。⑤它们不都是灿烂的中华文明的重要组成部分吗？⑥他们彰显了中华民族的精神之美和壮阔之美，是我们赖以生存和发展的根基。
　　（内容来源：学习强国）
　　A. 句①运用了拟人的修辞手法，“见证”一词将长城、黄河、长江人格化。
　　B. 句②中的“巍巍长城”是偏正结构的短语，“连绵逶迤”是并列结构的短语。
　　C. 句⑤是疑问句，强调了长城、黄河、长江都是灿烂的中华文明的重要组成部分。
　　D. ②～④句运用了排比的修辞手法，句式工整，增强了语言的节奏感。
　　5. 请结合下列图文材料，说说我们中学生应该怎样做才能为“双减”增效。
　　【材料1】
　　近年来，校外培训在资本助力下迅速扩张，一些机构偏离了教育教学规律和学生成长规律，加重了学生课业负担和家长经济负担，减损了人民群众的获得感。党中央坚持以人民为中心，从关心学生健康成长、减轻家庭教育负担、巩固全面建成小康社会成果的政治高度出发，制定并实施《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
　　【材料2】
　　北京市在“双减”工作中，召开了系列政策宣讲会、新闻发布会、万人校长大会和学校家长、教师会，开展了“大学习大调研大讨论”活动，为家校社协力攻坚“双减”奠定了思想基础。与此同时，北京正在推进完善家校社协同育人体系。出台中小学家访制度，明确每个学生每学期接受一次家访。
　　材料3】
　　“双减”工作的核心任务，正是加强党对教育的全面领导，守正创新、去伪存真，坚持学生为本、问题导向，从人才培养底色与立德树人方向出发，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
　　【材料4】
　　北京将促进义务教育优质软件资源均衡配置作为“双减”工作的一项重大任务，从四方面协同发力：一是规范教有教学秩序；二是提高教有教学质量；三是大面积大比例促进干部教师轮岗交流，从根源上促进教育优质均衡；四是推动课后服务全覆盖，提升质量、增强吸引力。
　　6. 默写并填写作者。
　　（1）此中有真意，_____________________________。（陶渊明《饮酒》）
　　（2）几处早莺争暖树，_________________________。（白居