约12610字。
泌阳县2022年春第四次模拟试卷
九年级语文
一、积累与运用(共28分)
1、过去的2021年,对同学们来说,一定是刻骨铭心的!请阅读下面的语段,回答问
题。(8分)
洪水肆 (nüè),让中原大地遭受了巨大的创( )伤;疫情爆发,让刚经历过洪灾的城市又面临着一场更为严 (jǔn)的战斗。然而,我们在感慨 时,却也感动于 的人间大爱,也为白衣天使们的 而默默致敬、祈( )福。让我们深深思索 ,从这场大灾大难的基础上汲取温暖力量,生发出心怀天下的 ,为天地立命,为日月增辉。
(1)根据注音填写适当的汉字或给加点的汉字注音。(4分)
(2)文中画线句子有语病,请修改为: 。(2分)
(3)文中横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(2分)
①民族大义和家国情怀 ②负重前行、守护生命
③自然界的冷酷威严 ④子弟兵、救援队、志愿者们风雨同舟
⑤生命的意义和价值
A.①⑤④③② B.①④②③⑤ C.③④②⑤① D.③①④⑤②
2.在横线处填写相应的诗文名句。(8分)
主题 古诗文名句
忧国忧民 作为新时代的中学生,我们理应像范仲淹那样“① , 。”(《岳阳楼记》)心系苍生,胸怀天下。
积极乐观 即使身陷困境,也要有王安石“② , 。“(《登飞来峰》)那样的坚定信念,更需像杜甫“③ , 。”(《望岳》)那般积极进取。
赤胆忠心 相信奋发图强的你,一定会像辛弃疾所慨叹的“④ , 。”(《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》)为国为民酬壮志!
3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)吴向京先生《水平:悟水浒领导力》归纳了“梁山十义士“;武松、顾大嫂、柴进、朱仝、朱武、史进、宋江、李逵、石秀、鲁智深。第一层,不平则鸣、快意恩仇,如武松、顾大嫂。第二层,排忧解难、扶危济困,如宋江。第三层,路见不平、拔刀相助,如石秀、史进。第四层,舍己为友、甘担风险,如朱武、朱仝。第五层,舍己为友、不计生死,如鲁智深。
你最佩服谁(不限于上述人物)身上的“义“?为什么?请结合具体情节或细节进行分析。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(2)《简??爱》在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验,谈谈小说中哪束“独特的光芒“使你获取了成长的力量。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4.阅读下面材料,按要求完成(1)一(2)题。(8分)
材料一 2021年的7月和8月,本应是孩子乐享暑期、老人乐享天伦的美好时光,却因一场突如其来的极端特大暴雨、一波新冠肺炎疫情的重卷突袭,让繁华的郑州突然停摆,让1260万郑州人民陷入艰难时刻。这段时间,你们咬紧牙关、不屈不挠,面对灾难和伤痛,全郑州人发扬牺牲精神和拼搏精神,一起扛,向前行!白衣执甲、壮歌而行的医护人员,你们的背影里有“苟利国家生死以“的英勇无畏;恪守岗位、不畏艰难的普通劳动者,你们的坚持里有“天下兴亡、匹夫有责“的义不容辞;八方驰援、慷慨解囊的爱心捐赠者,你们的爱心里有“岂曰无衣,与子同袍“的血脉深情;风雨同舟、众志成城的郑州市民,你们的言行里有“识大体、顾大局“的郑州城市精神……面对这一路的艰难,我们执手而行;纵然这一路不易,我们终将战胜困难,迎来黎明。
——节选自《@千万郑州人的第六封家书:每一个你,都是这座城市的英雄!》
材料二 8月24日,记者从省政府获悉,我省近日发布公告,为加快推进我省洪涝灾害灾后恢复重建工作,向各金融机构和社会资本方公开发布2021年第一批灾后重建基础设施项目清单,总投资5931亿元。
——节选自中原网2021年8月24日
材料三
中国青年志愿者标志
(1)请综合材料一和材料二的内容,一句话概括你从中得出的结论。(20字左右,3分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(2)观察材料三中的两幅图,根据其主要内容,结合材料一写出你的感受。要求主题明确,语句通顺,60字左右。(5分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成5-8题。(16分)
母亲大人的亲笔信
①我十四五岁时有些叛逆,不喜欢父母的唠叨和种种教导,和母亲说话也说不到一起。那一年,我被分配到离上海3300公里之遥的大兴安岭。当时的生活条件非常艰苦,住的帐篷四面透风,最冷的季节,帐篷里的温度低至零下30多摄氏度,所做的工作是冬天伐木,夏天养路。
②在我人生最迷茫、无助的阶段,母亲给我写来很多亲笔信。母亲写的只是日常琐事,家庭里发生的事,事无巨细都要说一说:买到好看的挂历了;阿姨会用缝纫机自制收音机套;北方的姑姑家寄来一筐自家果园种的苹果……【A】这些厚重的亲笔信,像一条收送牵挂的纽带,让颠沛流离中的我,看到来自平安、牢固大后方的牵挂,每次看得思乡心切的我泪眼模糊。
③最初,我给母亲的回信很短,带着少年的矜持和没心没肺,觉得没什么可写,不愿敞开来写。一次,母亲在信里流露了她的不如意。处在中年危机里的她,因所在的机关被拆并,不得已放弃她所热爱的档案工作。那是她
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务