约25290字。

　　名著阅读专题
　　第一部 《红星照耀中国》
　　(一)
　　(甲)这时还有一件事对我有影响,就是本地的一所小学来了一个“激进派”教师。说他是“激进派”,是因为他反对佛教,想要去除神佛。他劝人把庙宇改成学堂。大家对他议论纷纷。我钦佩他,赞成他的主张。
　　这些事情接连发生,在我已有反抗意识的年轻心灵上,留下了磨灭不掉的印象。在这个时期,我也开始有了一定的政治觉悟,特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句:“呜呼,中国其将亡矣!”这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过,谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后,对国家的前途感到沮丧,开始意识到,国家兴亡,匹夫有责。
　　(乙)小小的窑洞里非常热。毛泽东却把身子向床上一躺,脱下了裤子,向着壁上的军用地图,仔细研究了二十分钟——偶然只有林彪插口问他一些日期和人名,而毛泽东都是一概知道的。他随便的习惯和他完全不在乎个人外表这一点相一致,虽然他完全有条件可以打扮得同巧克力糖果匣上的将军和《中国名人录》中的政治家照片一样。
　　1.选段(甲)中的“我”是谁?具有怎样的性格特点?(人物形象)
　　答: “我”是毛泽东。“我”读完瓜分中国的小册子后而感到沮丧并认识到努力救国是每个人的职责,看得出“我”好学、爱国;“我”有着随便的习惯,看得出“我”不拘小节;别人问的日期、人名一概知道,看得出“我”记忆力过人,学识渊博。 
　　2.选段(甲)中加点的“这些事情接连发生”指的是哪些事?(情节概述)
　　答: ①长沙饥民请求官府救济遭到斩首示众;②哥老会与地主发生冲突,遭到与地主勾结的官府的镇压;③饥荒年间毛泽东父亲的粮食被饥民扣押;④“激进派”教师反对佛教,劝建学堂。 
　　3.请结合选段简析该书“纪实”的特点。(艺术特色)
　　答: 选段中斯诺通过采访,采用“口述实录”的新闻叙事法,为我们展现了毛泽东真实的生活经历,体现了“纪实”作品用事实说话的特点,并且能够以深刻的洞察力对人物进行忠于事实、合乎逻辑的判断,客观表明自己的评价观点:“他随便的习惯和他完全不在乎个人外表这一点相一致,虽然他完全有条件可以打扮得同巧克力糖果匣上的将军和《中国名人录》中的政治家照片一样。” 
　　(二)
　　四川人,从来没有看见过像这样的中国战士!这些人,当兵不是只为了一碗饭,而是一些为争取胜利而愿意自杀的青年!他们是人类?是疯人?或