约22660字。

　　河北省九地市2022年中考语文模拟试卷（二）
　　一、第一部分（1～4题，20分）
　　1．（6分）阅读下面的文字，回答后面的问题。
　　中华孝道，任五千年时空变幻，始终在古老的东方大地上代代_________（传播、传承）、源远流长。中国人把善事父母称之为“孝”。孝，是对父母养育之恩的回报；孝，是对长者先贤的敬重；孝，是东方人性文明的起点。孝道无疑是（guàn chuān）中华民族文化的一条主线。孝文化具有两千多年的历史，经历了数十个朝代，更是在倡导建设和谐社会的今天发挥着___________（中流砥柱、举足轻重）的道德基础作用，“孝”不（jū  nì）于形式，最重要的是内心真正的尊重和孝敬。
　　（1）根据上面这段文字中的拼音写出相应的词语。
　　①（guàn chuān）     
　　②（jū nì）     
　　（2）给上面这段文字中加点的词语注音。
　　①回报    
　　②倡导    
　　（3）从上面这段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入括号前的空缺处。
　　2．（6分）在下列横线上填写出相应的句子。
　　（1）夕阳西下，     。（马致远《天净沙??秋思》）
　　（2）天下英雄谁敌手？曹刘。      。（辛弃疾《南乡子??登京口北固亭有怀》）
　　（3）     ，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）
　　（4）《木兰诗》中，用隐喻赞颂木兰机敏，能力与男子不相上下的句子是：双兔傍地走，     ？
　　（5）描写自然风光，抒发无限感慨。张岱用“雾凇沆砀，     ，上下一白。”描绘出一个悠远脱俗的世界；欧阳修笔下的“     ，鸣声上下”具有动静之美，以树木之静衬托出百鸟啁啾之动，相得益彰。
　　3．（3分）如图两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学，分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”，将你的理解写下来。（不少于20字）
　　“图一”理解：
　　同学一：如果我们用欣赏的眼光对人对事，你会发现别人的优点，此时我们是快乐的！
　　同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。
　　图二的理解：     。
　　4．（2分）班级开展“杜绝舌尖上的浪费”主题活动，请你参与并完成以下任务。小文搜集到了下面几则材料，请你整合材料的主要信息，用一句话写出你的结论。
　　①一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？
　　②惜衣有衣，惜食有食。
　　③一斤粮，千粒汗，不惜粮，当自悔。
　　④《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。
　　⑤米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。
　　5．（3分）活动期间，老师展示了下面一幅漫画，请你向同学们简要介绍漫画的内容。
　　二、第二部分（5～21题，50分）
　　6．（6分）阅读下面的文字，回答问题。
　　满江红
　　秋瑾
　　小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味独思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！
　　身不得，男儿列；心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热，俗夫胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音，青衫湿！
　　（1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是     
　　A.词的上片从地点和时间写起。“黄花”即菊花，是节日最好的点缀和提示。
　　B.“秋容如拭”写北方秋景明丽，又正值美好的节日，词人愉悦的心情不言而喻。
　　C.“蛾眉”借指女子，“苦”“强”“殊”表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。
　　D.结尾词人感叹茫茫红尘竟然无一个知己，心中的无限悲情尽在沾湿衣裳的泪水中。
　　（2）这首词中的加线句子，表达了词人怎样的情怀？请简要分析。
　　7．（12分）阅读下面的文字，回答问题。
　　潍县署中与舍弟墨第二书①
　　余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚悱恻②，毋③为刻急④也。
　　平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，不过一时片刻便折拉而死。夫天地生物，化育劬劳⑤，一蚁一虫，皆本阴阳五行之气，氤氲⑥而出。上帝亦心心爱念。而万物之性，人为贵。吾辈竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎？……我不在家，儿子便是你管束。要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子⑦而姑纵惜⑧也。家人儿女，总是天地间一般⑨人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他！凡鱼飧⑩果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物，令仆人子远立而望，不得一沾唇