约28530字。

　　第二单元    实用类文本阅读
　　B卷 真题滚动练
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　　（2021•威宁彝族回族苗族自治县第八中学高三其他模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　日前，国家教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》，指出并明确未来需大幅提升在线教育的基础设施建设水平，支持互联网企业与在线教育机构充分挖掘新兴教育需求，满足多样化教育需求。这不是国家层面第一次发文支持在线教育。随着互联网渗透到社会生产、生活的各个角落，互联网消费成为潮流，线上化正在成为教育产业中迅猛崛起的新业态。面对汹涌而来的互联网+教育潮流，国家也相继出台相关政策，对在线教育进行引导和规范。2017年1月，国务院正式印发《国家教育事业发展“十三五”规划》，提出在“十三五”时期要积极发展“互联网+教育”，进一步推动教育信息化实现新突破，形成信息技术与教育融合创新发展的新局面。2019年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》，提出了包括大力推进教育信息化在内的十项重点任务，其中包括推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程、构建“互联网+教育”支撑服务平台。国家的一系列方针、政策，无疑为正在蓬勃发展的在线教育行业注入强大助推力，也为行业平台的发展指明了方向。
　　（摘编自《国家政策密集出台鼓励在线教育发展》，《教育新闻》2019年10月9日）
　　材料二：
　　（资料来源：前瞻网）
　　材料三：
　　国内K12基础教育平台或类似MOOC模式的成人教育网站，目前存在哪些问题呢？
　　一、技术差异化。市场化的线上教育平台的竞争力主要体现在技术变革上，除了在课程内客上发力之外，在流媒体技术、人工智能算法、教学在线化产品等领域，如何发挥科技公司的赋能价值，做好线上线下资源的中间层，将直接决定平台的前景。将线下搬到线上的简单商业模式创新已成“明日黄花”，技术高地才是硬性指标。
　　二、内容差异化。除了传统教育归于公共服务，线上教育平台在一些差异化领域也可以打造出稀缺优质的强势内容，进而追求较大的商业变现。尤其是在一些素质教育模块，如编程等品类。一方面避开了头部平台在核心课业上的血海竞争，同时也弥补了学校教育师资短期内难以到位的现状，有助于快速建立品牌优势及口碑。
　　三、交互差异化。借助新技术所带来的新交互潜力，实现传统教育及线上平台所缺乏的高效双向交互，这些都能够让教学效果有了可期待的保障。但实际运作中，要么忽视交互，通过录制等方式来进行授课，这种互动性较弱，跟踪量化很难，不仅考验着学生的自制力，也难以明确其在当前教育体系中的实际效果。要么重度交互，让老师参与到监督和管理中来，让老师的工作强度加重，要不断互动来集中学生的注意力。
　　教育要注重的是言传身教。线上平台永远无法取代老师与学生、学生与学生之间的传承与交流。但作为学校教育的有益补充，让人们越来越重视线上与线下的结合，逐步走向国民教育领域的舞台中央。
　　（摘编自《博学谷》2020年2月13日）
　　材料四：
　　目前，国外在线家教蓬勃发展，学校与服务商积极合作。价格优势、更多的选择和便利性，是目前英国的在线教育正颠覆传统教学方式的三大有利因素。由于地域小，目前新加坡覆盖全国的付费在线教育几乎没有一家。网上课程家长不太欢迎。他们不喜欢孩子整天对着电脑，尤其是小孩子缺乏学习主动性，家长不盯着，很难确定他是不是用电脑在学习。而新加坡教育部在利用世界上最先进的网络在线学习技术平台支持普通中小学进行教学方法创新这一项重要战略上非常敢于投资。他们与美国斯坦福大学等大学合作开发了一些中小学新科技教学平台。他们还开发了一个基于手机模式下的中学生学习能力监督软件。利用这个软件，学生自主研究性学习能力就基本固化了，这个能力将让他受益终身。但更重要的是这个平台还可以跟踪学生的学习状态。在新加坡大专、大学都有自已成熟的在线学习体系，这包括在校学生学习平台以及毕业工作后再教育提升平台。
　　（摘编自《海外国家在线教育发展状况》）
　　1．下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（   ）
　　A．2020年春节后，中国在线教育学习近七成的新增用户来自三线及以下城市。
　　B．2020年春节后，中国二线与新一线城市在线教育学习的新增用户大体相当。
　　C．2020年春节后，中国一线城市参与在线教育学习用户不及新一线城市一半。
　　D．2020年春节后，中国三四线城市新增在线教育用户总和多于其他城市总和。
　　2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 （   ）
　　A．线上教育是基于互联网等新技术的发展而兴起的教育新业态，它也必将随着技术进步而发展。
　　B．线上教育平台既能提供传统教育内容，又能提供稀缺优质内容，未来基本可以取代传统教育。
　　C．线上教育受到国内外部分家长的质疑的一个重要原因是其对学生的自制力提出了严峻的考验。
　　D．借助新技术线上教育可进行高效双向交互，但在线上教学活动中这种高效双向交互还未得到合理运用。
　　3．综合以上材料，简要说明我国发展在线教育应采取的策略。
　　（2021•合肥市第八中学高三其他模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　直播经济作为一种视觉经济业态，实现了真人场景的实时互动。直播通过视觉化的内容生产，以多种多样的现实场景为基础，传递了商品信息、用户体验，当主播“面对面”地展示产品性能特点、参与实时反馈，也给社会大众以全新的观感，直播因此成为了一种让人沉浸其中、流连忘返的生活方式，也是一种社交方式、情感体验方式和文化共鸣方式。同时，直播平台的流量加持和技术创新，更是为消费者带来了不