约8800字。

　　河南省商丘市永城市2021-2022学年八年级下学期期末语文试题
　　一、语文知识积累与运用（28分）
　　1．下列加点字的注音全部正确的一项是（    ）（2分）
　　A．绮丽（qǐ） 冗（rǒng）杂 连翘（qiào） 怒不可遏（è）
　　B．腈纶（jīng） 拾级（shè） 脑畔（pàn） 出类拔萃（cuì）
　　C．追溯（shuò） 氛（fēn）围 纤指（xiān） 矫首昂视（jiǎo）
　　D．惬意（qiè） 骠骑（piào） 作梗（gěng） 挑拨离间（jiān）
　　2．下列词语中没有错别字的一项是（    ）（2分）
　　A．农谚 雄辨 虔诚 妇孺皆知
　　B．喧哗 严峻 驰骋 名副其实
　　C．帷幕 缄默 踊跃 相辅相承
　　D．旷野 矗立 浮燥 接踵而至
　　3．阅读下面语段，按要求答题。（共4分）
　　从深层意义上来讲，幸福①______在于享受劳动创造的成果，②______在于劳动创造活动本身。人们在社会实践过程中，在劳动创造过程中，不仅获得了满足自身生存的物质资料，同时也提高了自身的能力，充实了自己的精神生活，提升了自己的精神境界，③______。
　　（1）依次填入第①②处横线上的关联词语，最恰当的项是（    ）（2分）
　　A．①不仅   ②而且 B．①既   ②又
　　C．①即使   ②也 D．①虽然   ②但是
　　（2）在第③处横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。（2分）
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　　4．古诗文默写。（8分）
　　（1）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　（2）__________，落日故人情。（李白《送友人》）
　　（3）参差荇菜，左右采之。__________，__________。（《诗经??关雎》）
　　（4）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，__________，不以千里称也。（韩愈《马说》）
　　（5）鹏的形象在中国诗文中经常出现，如“大鹏一日同风起”“鲲鹏展翅九万里”，这些均源自《北冥有鱼》中的句子“鹏之徙于南冥也，水击三千里，__________，去以六月息者也。”
　　（6）《卖炭翁》中“__________，__________。”的诗句形象描绘了老翁极度反常、扭曲的矛盾心理，真实反映老翁的悲惨处境。
　　5．名著阅读。（任选一题作答）（4分）
　　（1）阅读《傅雷家书》，回答问题。（4分）
　　①下面四位同学用选择性阅读的方法阅读《傅雷家书》，其中做法不恰当的一项是（    ）（2分）
　　A．小杭采用“热读”的方法，调动感情，一气贯注，以感受傅雷的爱子之情、爱国之心。
　　B．小州遭遇成长的烦恼，他对书中有关成长的话题分门别类，以问题的形式梳理了一下。
　　C．小语喜欢写读后感，他关注书中感受最多、体会最深的内容，并写了一些点评批注。
　　D．小文在音乐、绘画、雕塑等方面有一定修养，因此对书中有关艺术的论述弃而不读。
　　②腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字。读了《傅雷家书》，请你给《傅雷家书》的腰封拟写一段推介性文字，帮助同学们了解这本书的特色。（2分）
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　　（2）阅读文段，回答问题。（4分）
　　阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……
　　“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”
　　阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
　　①以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，其作者是______。（1分）
　　②请结合原著回答：
　　文段中“他了解保尔的悲剧……”“他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊”保尔的“悲剧”指什么？“呐喊”又表达了保尔怎样的心声？（3分）
　　悲剧：__________________________________________________________________________________________
　　呐喊：__________________________________________________________________________________________
　　6．综合实践与口语交际。（8分）
　　网络改变着我们的生活。“云购物”“云课堂”“云祭祀”“云传承”“云诊断”……我们每天都生活在“云端”。为此，学校开展了以“我身边的‘云生活’”为主题的综合性学习活动。请你参与，完成以下任务。
　　（1）语文老师正在通过“云课堂”讲授“和”文