约7380字。
河北省邢台市2021-2022学年八年级下学期期末语文试题
第一部分(1~4题23分)
1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(每小题2分,共6分)
西柏坡位于太行山东麓、游沦河北岸的河北省平山县中部,党中央在西柏坡召开了具有伟大历史意义的党的七届二中全会,描绘了新中国的宏伟(lántú)。西柏坡面临碧波荡漾的岗南水库,背依松柏苍劲的柏坡岭。这里在绿树之间一道弯弯曲曲的围墙,围着一簇太行山区普通的白色民房——原中共中央机关大院。所有房舍,大多为四合院式小平房,均为土坯垒筑,其墙面以白灰粉刷,显得洁净而(yǎ zhì)。________的地理位置,________当的经济,________的群众基础,相距适中的村落分布,遂使西柏坡成为中央工委驻地的最佳选择。
(1)给上面文字中加着重号的词语注音。(2分)
①荡漾() ②苍劲()
(2)根据拼音写出相应的词语。(2分)
①(lántú)________ ②(yǎ zhì)________
(3)下列填入上面所选文字横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
A.优秀发达坚强 B.优异发达坚实
C.优越发达坚实 D.优越发展坚定
2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共8分)
(1)求之不得,________________。(《关雎》)
(2)急应河阳役,________________。(杜甫《石壕吏》
(3)________________,不可知其源。(柳宗元《小石潭记》)
(4)黄发垂著髻,________________。(陶渊明《桃花源记》)
(5)是故学然后知不足,________________。(《虽有佳肴》)
(6)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中的“俄顷风定云墨色,________________”两句,用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围,从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境;在结尾处发出了由衷的感叹:“呜呼!________________,________________!”抒发作者忧国忧民的情感。
3.下列语句中没有语病的一项是( )(3分)
A.在“双减”政策背景下,对课堂教学提出了更新、更高的要求。
B.营造健康文明的网络文化环境,已经成为新时期精神文明建设的迫切需要。
C.我们在学习上即使取得了很好的成绩,但决不能骄傲自满。
D.为了开阔同学们的视野,李老师经常在课堂上介绍一两个著名的科学家的事迹。
4.语文综合性学习。(6分)
(1)阅读下面这则新闻,给它拟个标题,不超过15字。(2分)
由于疫情原因,一些学校取消长跑项目,体育课不受重视,学生体质下降,健康水平下滑,引发社会关注。教育部有关负责人表示,未来教育部将对各省份的学生体质健康状况进行监测。
在清华大学体育部的百年纪念大会上,教育部体卫艺司司长王登峰介绍,此次学生体质健康的监测内容涉及到学生的身高、百米速度、一千米速度、耐力、引体向上、近视率和肥胖率等要素。每所学校每年都要对每个学生的体质健康状况进行测试,并向教育部门上报数据。
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(2)光明中学初二年级学生围绕“关爱生命,加强锻炼”这一主题开展活动。
①请你为此次主题活动拟一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。(2分)
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②由于学生长跑时易出现突发事件,同学们就如何加强体育锻炼展开激烈讨论。请你结合本校实际至少提两条合理化建议。(2分)
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第二部分(5~21题47分)
一、阅读下面的这两首古诗,回答5~7题。(6分)
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
卖炭翁(节选)
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称救,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
5.《送杜少府之任蜀州》的作者是________________,《卖炭翁》的作者是________________。(2分)
6.下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(2分)
A.《送杜少府之任蜀州》一诗结构严谨,起承转合章法井然,用朴素的语言直抒胸臆,具有很高的艺术造诣。
B.《卖炭翁》的艺术特点,首先在于白描艺术手法的成功运用,其次诗中对人物形象的描写刻画细腻、逼真,使人们从人物形象中受到强烈的感染。
C.“风烟望五津”中的“望”字,将秦蜀二地联系起来,好似诗人站在三秦护卫下的长安,遥望千里之外的蜀地,这就暗喻了惜别的情意。
D.《卖炭翁》中连用“把”“称”“回”“叱”“牵”五个动词,从这五个急迫连续的动作中,写出了宫使因为天冷想急于回家时的急切心态。
7.请对《送杜少府之任蜀州》中的“无为在歧路,儿女共沾巾”作简要。
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二、阅读下面的文言文,回答8~12题。(15分)
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽、有名马,祗辱于奴隶人之手,骄死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可、得
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