七年级语文下册第一单元
七年级语文下册第一单元第1课邓稼先课时练习新人教版 15432.doc
七年级语文下册第一单元第2课说和做--记闻一多先生言行片段课时练习新人教版 15431.doc
七年级语文下册第一单元第3课回忆鲁迅先生节选课时练习新人教版 15430.doc
七年级语文下册第一单元第4课孙权劝学课时练习新人教版 15429.doc
第1课《邓稼先》课时练习
课时1
基础达标
1.给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。
宰（ ）割 筹（ ）划 鲜（ ）为人知 可歌可泣（ ）锋芒毕露（ ） páng huáng（ ） yǎng mù（ ） 妇rú（ ）皆知 马革guǒ( )尸 jū（ ）躬尽cuì（ ）
2.选词填空。
（1）这封短短的信给了我极大的感情 （震荡 震撼 震动）。一时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容。
（2）“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和 （稳重 稳健 稳妥）的判断。
（3）一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分 （焦急 焦虑 焦躁），人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
3.下列句中加点词语运用有误的一项是（ ）
A.全班45名同学，追捧“娱乐明星”的大有人在，崇拜像邓稼先这样的科学家的却寥寥无几。
B.诺贝尔奖获得者杨振宁在中国是家喻户晓的人物。
C.李强同学将在楼梯口捡到一百元钱交给了老师，这种拾金不昧的行为真是可歌可泣。
D.面对主持人的一再提问，某明星终于开口讲述了那段鲜为人知的往事。
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．良好的心态是“神舟九号”航天员能否取得成功的重要因素。
B．邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
D．生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①人格是什么？
②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。
……
第4课《孙权劝学》课时练习
课时1
基础达标
1.解释下面句中加点的词。
（1）蒙辞（ ）以军中多务（ ）
（2）但（ ）当涉猎 （ ）
（3）见（ ）往事（ ）耳
（4）自以为（ ）大有所益
（5）及（ ）鲁肃过寻阳
（6）即更（ ）刮目相待
（7）蒙乃（ ）始就学
（8） 但当涉猎（ ）
2.翻译下列句子。
①蒙辞以军中多务。 ______________________________________
②卿言多务，孰若孤？___________________________________________
③卿今者才略，非复吴下阿蒙！_____________________________________
④士别三日，即更刮目相待。_______________________________________________
⑤大兄何见事之晚乎！ __________________________________________
3．下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。
C．鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。
D．鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙
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