七年级语文下册第四单元
七年级语文下册第四单元第13课叶圣陶先生二三事课时练习新人教版 15442.doc
七年级语文下册第四单元第14课驿路梨花课时练习新人教版 15441.doc
七年级语文下册第四单元第15课最苦与最乐课时练习新人教版 15440.doc
七年级语文下册第四单元第16课短文两篇课时练习新人教版 15439.doc
第13课《叶圣陶先生二三事》课时练习
基础达标
1.给下列加点的字注音。
商酌（ ） 累赘（ ） 拖沓（ ）丁卯（ ）
慎重（ ） 删减（ ） 妥帖（ ）
2.下列选项中有错别字的一组是（ ）
A.繁碎 教晦 草率 B.生疏 恳切 恢复
C.鞠躬 公寓 感慨 D.体例 躬行 格式
3.解释下列词语的含义。
不耻下问：
颠沛流离：
课内精读
阅读课文第6~8段，回答问题。
4.选文第1段第一句话的作用是什么？
5.作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲的是什么？（用文中的原话回答）
6.作者是怎样说明叶圣陶先生注重文风简洁的？
7.说说作者在选材方面的特点和作用。
第16课《短文两篇》课时练习
第1课
整体感知
1． 指出“龙”“仙”比喻什么？
2.从全文内容看，作者具有怎样的生活情趣？
3．本文题为《陋室铭》，而作者却没有直接去写陋室，为什么？既然是陋室，作者就应该倾其笔写尽其陋，然而作者又没有去写其陋，相反却极写其不陋，这又是为什么？
4.作者从哪几方面描写陋室的？
5．文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋是陋还是不陋？
课内精读
阅读《陋室铭》，完成下列问题。
6．解释句子中加括号字的意思。
（1）(斯)是陋室，(惟)吾德(馨)。
（2）谈笑有(鸿)儒，往来无(白丁)。
（3）可以调(素)琴，阅(金经)。
（4）无(丝竹)之乱耳，无(案牍)之(劳)形
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