《论美》教案4

约2000字。
《论美》教案
教者：李乃斌
教学目标：
1、了解作者的基本观点
2、品味文章的相关论述
3、学习杂感的写法
4、品味文章语言，培养锤炼语言的意识。
教学重点：
1、品味文章语言，培养锤炼语言的意识。
2、理解作者的审美观，品味文章中的相关论述。
教学难点：
1、认识培根的审美观，并谈自己的认识。
2、能够对作者的观点做正确的评价
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入
游戏导入，上课前，先请同学们来做个选择游戏，请同学们看幻灯片，出示
请在下列事物中选择你认为最美的一种？
A、一只造型别致、色彩艳丽的花瓶
B、一碗饥饿的非洲儿童手中的米饭
C、一本残破的发黄的《思想录》
同学多数选A，师提问选A同学你为什么选A呢？
生：因为它看上去漂亮
师：好，我们同学们认为有漂亮外表的花瓶最美，那么我们人呢？什么样的人是最美的呢？今天就让我们一起来学习一篇关于美的文章——《论美》（板书课题）
二、作者简介