约17380字。

　　语言文字运用
　　专题　语言文字运用Ⅰ+语言文字运用Ⅱ
　　A组
　　一、阅读下面的文字,回答问题。(11分)
　　秋天的下午,几乎家家户户每一堵朝西的墙壁上都落满了蜻蜓,夕阳下它们透明的薄翼和花纹各异的细长尾巴,像一件精心制作的刺绣。顺着墙根悄悄溜过去,用手一按,就捉住一只。一只被捉走了,其他的照旧静静趴着,好像蜻蜓对此时此刻的阳光迷恋至极,生怕一拍翅,①　　　　　　　　　　　　。
　　西边田野上走来一个人,个子高高的,扛着锨,走路一摇一晃。他的脊背上爬满晒太阳的蜻蜓,他并不知觉。他正从一个大斜坡上下来,影子在他前面,长长的。他的影子已经伸进家。妻子在院子里,做好了饭,看见丈夫的影子从敞开的大门伸了进来:先是一个头(a)戴帽子的头,接着是脖子,然后是弯起的一只胳膊和横在肩上的一把锨(b)你爸的影子已经进屋了(c)她喊孩子(d)快打洗脸水,准备吃饭了(e)
　　孩子打好水,将脸盆放在地上,跑到院门口,看见父亲还在远处的田野里走着,一个人一摇一晃的。他的影子像一渠水,②　　　　　　　　　　　　。
　　1.文中括号处的标点符号,填写最恰当的一项是(3分)(　　)
　　a b c d e
　　A , ,“ ,” :“ ”。
　　B , 。“ ”, :“ 。”
　　C —— 。“ ,” ,“ 。”
　　D —— ,“ ”, ,“ ”。
　　2.文中画波浪线的句子可改写成:“西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人,他并不知觉他的脊背上爬满晒太阳的蜻蜓,他从一个大斜坡上下来时前面留下长长的影子。”从语义上看二者基本相同,但原文表达更好,为什么?(4分)
　　3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
　　二、阅读下面的文字,回答问题。(11分)
　　黄姚这个名字,会让人一下子记住。她远远地在那里,在你的念想里。那或是一种乡间情怀,一种乡愁感念。什么时候,这里都像是(　　　)而幽静的后院,小门里藏着几百岁的老宅院。如果在姚江上看,就会感觉古镇是从水里长上去的,一直长到地老天荒。江边有人划船,有人洗衣,有人戏水,一派天然写意。
　　黎明在风中把黄姚叫醒。一群鸟,聚在一起飞,像开在空中的花。早上看黄姚,觉得黄姚氤氲中会飘起来,各种日常都在缭绕,包括