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　　高考语言运用题之七种常考的标点符号的用法及分析
　　【问号】
　　一、基本用法：
　　1.疑问句末尾用问号。
　　示例：那里的冬天冷吗？
　　2. 反问句末尾一般用问号。
　　示例：所有这些，难道不是事实吗？
　　二、错误例析：
　　1.倒装问句，全句末尾用问号
　　例：明天放假吗，张老师？
　　2.形似问句，实则陈述，不用问号
　　例：我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。（问号应改作逗号）
　　3.选择问句，全句末尾用问号
　　例；小明在整个赛季中都会成为关注的目标。这到底是什么原因呢?是他的肤色？他的执着？还是他成功以后的低调？（前两个问号应该为逗号）
　　4.一句话中的多个问句，是从不同角度发问的，并不是选择问句，则每句都用问号。
　　例：南京长江大桥远看是一道直线，直线美不美？这种设计符合新的审美观吗？我们对这两个问题，不宜笼统地提问，也不能笼统地答复。
　　【冒号】
　　一、基本用法：
　　1.用在称呼语后面，表示提起下文。
　　示例：同志们：第十六届体育运动大会现在开幕。2.用在“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如”一类动词的后面，表示提起下文。
　　示例：绝大多数人都这样认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，天气转暖，它就会苏醒过来活动。3.用在总说性词语后面，表示提起下文。
　　示例：军队政治工作的三大原则：第一是官兵一致，第二是军民一致，第三是瓦解敌军。4. 用在需要解释的词语后面，表示引出解释和说明。
　　示例：本店经营品种：服装、鞋帽、钟表、玩具和家用电器。
　　二、错误例析：
　　1.“XX说”形式放在同一个人说的两句话中间时，不用冒号，用逗号
　　例：“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”（应把冒号改为逗号）
　　2.“XX说”在前时，说字后面用冒号。
　　例：徐特立说：“任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。”
　　3.“XX说”在后时，说字后面用句号。
　　例:“任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。”徐特立说.
　　4.冒号套用。应避免一个冒号范围里再用冒号
　　例：心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。（第一个冒号应改作逗号）
　　5.在“据介绍”等转述的文字后不能用冒号，要用逗号
　　例：据生物学家说：在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵”。（在“据介绍”等转述的文字后不能用冒号，要用逗号）
　　【引号】
　　一、基本用法：
　　1. 行文中直接引用的话，用引号标示。
　　示例：要普及现代信息技术教育，“计算机要从娃娃抓起”。2. 行文中需要着重说明的词语，用引号标示。