约8080字。

　　山东省临沂市沂南县2021-2022学年八年级下学期期末语文试题
　　注意事项：
　　1．本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
　　一、积累运用（22分）
　　1．下列词语加点字注音完全正确的一项是（2分）
　　A．归省（xǐng） 恬静（tián） 幽悄（qiāo） 如履薄冰（lǚ）
　　B．行辈（háng） 争诉（sòng） 地壳（ké） 戛然而止（jiá）
　　C．糜子（méi） 锵然（qiāng） 埋没（mò） 强词夺理（qiǎng）
　　D．神龛（kān） 斡旋（wō） 连翘（qiáo） 装模作样（mú）
　　2．下列选项中没有错别字的一项是（2分）
　　A．缭绕 煞风景 眼花瞭乱 接踵而至
　　B．漫溢 暖融融 纷至沓来 怒不可遏
　　C．蠕动 乌蓬船 历历在目 轻歌曼舞
　　D．漩涡 醉醺醺 人情事故 垂珠联珑
　　3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（2分）
　　A．随着几辆大型推土机轰隆隆的推动，一些陈旧老屋分崩离析，轰然倒塌。
　　B．北大数学大神韦东奕一夜之间成了网络红人，他那不修边幅的打扮，略显普通的样貌，在网上引发了热议。
　　C．你早晨说昨晚在书店里看书，下午又说昨晚在琴行练钢琴，你这不是自圆其说吗，你到底在干嘛？
　　D．老家院子里有几棵松树行将就木，今天早晨，他就找人把它们全部砍掉了。
　　4．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（2分）
　　A．《回延安》的作者是当代著名诗人和剧作家贺敬之，这首诗采用民歌“信天游”的形式，使用富有地方色彩的词语，展示出浓郁的山西地方风情。
　　B．端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关。有吃粽子、赛龙舟、赏菊花等习俗。
　　C．柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《小石潭记》等。
　　D．马克??吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆??索亚历险记》《哈克贝利??费恩历险记》。
　　5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
　　（1）青树翠蔓，____________________________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
　　（2）坐观垂钓者，____________________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（3）挥手自兹去，____________________________。（李白《送友人》）
　　（4）____________________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子??黄州定慧院寓居作》）
　　（5）____________________________，只有香如故。（陆游《卜算子??咏梅》）
　　（6）故虽有名马，____________________________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈《马说》）
　　6．综合性学习。（8分）
　　你的班级将开展“以和为贵”综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。
　　①中华文化，源远流长，崇和尚美，生生不息。②可以说没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力，没有“和”的润泽，就没有中华文明的千年不竭。③“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修身养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的基本原则。
　　（1）上面这段文字有一处标点使用错误，请找出来并提出修改意见。（2分）
　　第________句。修改意见：________________________________________________________
　　（2）写出一条古今中外关于“和为贵”的人物和事迹。（2分）
　　（3）周末，爸爸想带着全家一起去看望奶奶，但是妈妈想回去看望姥姥。爸爸发脾气说妈妈总是这样唱反调，妈妈也生气说爸爸一点也不体贴自己。好好的周末，爸爸妈妈就这样吵起来了。请从“和为贵”的角度来劝说爸爸妈妈。（60字以内）（4分）
　　二、阅读理解（48分）
　　（一）阅读下面的诗歌，完成第7题。（4分）
　　题破山寺后禅院
　　常建
　　清晨入古寺，初日照高林。
　　曲径通幽处，禅房花木深。
　　山光悦鸟性，潭影空人心。
　　万籁此都寂，但余钟磬音。
　　7．诗人是如何通过具体景物将情与理融合在一起的？（4分）
　　（二）阅读下面文言文，完成8~12题。（14分）
　　【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见