约3540字。

　　18　天下第一楼(节选)　　
　　【教学目标】
　　1．梳理剧情，把握主要的戏剧冲突。
　　2．品味人物台词，把握人物形象，理解人物命运。
　　3．把握剧本主旨，对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考。
　　【教学过程】
　　一、创设情境，导入新课
　　同学们，你们知道“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”可以用来证明什么观点吗？(学生回答)对，这句俗语的意思是“一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高”，可以用来证明“团结协作很重要”。生活中，我们要做好一件事情，同样离不开家人、老师、朋友的支持与帮助；相反，“一个人干，八个人拆”，结果可想而知。
　　今天，我们要学习的话剧《天下第一楼》(节选)就因为“一个人干，八个人拆”，最终导致天下第一楼——福聚德走向了衰落。让我们一起去看看。(板书课题)
　　(播放PPT中的教学视频：《天下第一楼》第三幕)
　　二、检查预习，扫清障碍
　　1．作者简介。
　　作者 何冀平 出生年 1951 籍贯 广西
　　评价 中国当代作家、编剧、制作人。
　　作品风格 以女性独特的视角表达对人生的理解与别样的感悟。
　　代表作品 剧本《天下第一楼》等。
　　2.本课生字词。
　　课后读读写写 课中重点词语
　　鼎盛(dǐnɡ)　　　　  幌子(huǎnɡ)
　　侦缉(zhēnjī)        怯懦(qiènuò)
　　忌讳(huì)          拾掇(duo)
　　捣蛋(dǎo)          qī(凄)惨
　　雕梁画dònɡ(栋)    赫赫扬扬(hè)
　　咬牙duò(跺)脚     lìnɡ(另)请高明
　　骂骂liēliē(咧咧)   耷拉(dā)　　　　 搭济(jì)
　　窝nanɡ(囊)       行头(xínɡtou)
　　喜幛子(zhànɡ)     地契(qì)
　　眩晕(xuàn)        怵(chù)
　　打镲(chǎ)         遛遛(liù)
　　设计思路??
　　本环节意在通过检查预习的形式，引导学生识记本课的文常知识，积累本课的重点字词，流利地朗读课文，养成良好的阅读习惯。
　　三、梳理情节，把握冲突
　　1．快速阅读课文，梳理出主要情节，并用自己的话概括。
　　明确：
　　第一部分(从开头到“我今天得赶致美斋头炉萝卜丝饼”)：戏剧的开端，写本幕剧的舞台说明和王子西与常贵的对话，侧面交代故事背景，为后文一系列的戏剧冲突埋下伏笔。
　　第二部分(从“唐茂昌带福子气冲冲地上”到“哟，我的萝卜丝饼”)：戏剧的第一场冲突，写唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。
　　第三部分(从“罗大头上，身后跟着克五”到“被众人拉下”)：戏剧的第二场冲突，写克五借机敲诈，卢孟实威严应对。
　　第四部分(从“阴着险”到“福聚德的伙计也是体面的。散吧”)：戏剧的第三场冲突，写卢孟实处罚不成器的小伙计，厚赏成顺。
　　第五部分(从“憋了一肚子火”到“罗大头骂骂咧咧下”)：戏剧的第四场冲突，写罗大头要挟撂挑子并羞辱卢孟实。
　　第六部分(从“成顺，拿起来”到结尾)：戏剧的第五场冲突，写唐茂盛支钱要人，卢孟实欲哭无泪。