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　　《观沧海》课堂实录
　　师：上课！同学们，今天我们一起学习曹操的诗歌《观沧海》，《观沧海》是一首乐府诗。大家看屏幕介绍。
　　【屏幕显示】
　　了解乐府诗——
　　《观沧海》选自《乐府诗集》，是乐府诗《步出厦门行》中的第一章。
　　乐府初设于秦，是一个专门管理乐舞演唱教习的机构。公元前112年，正式成立于汉武帝时期，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐。
　　它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”，它是继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。汉乐府诗歌没有固定的章法和句法, 长短随意, 整散不拘, 押韵灵活。
　　师：读准、会写本首诗中的生字词，请大家把它们写在题目的左侧，写一遍即可。
　　【屏幕显示】
　　沧海；碣石；澹澹；竦峙；萧瑟；哉
　　（生齐读，然后按指令书写）
　　师：诗歌是有节奏的，这首诗是二二节奏，请大家一边用手轻拍桌子打出节拍，一边把节奏朗读出来。
　　（生边拍节奏边读）
　　师：同学们用十秒钟的时间把节奏标在书上。
　　（生按指令标注）
　　师：我们一人一句用推火车的形式，把诗歌的大致意思说出来吧。夏老师提醒大家，学习诗歌和文言文章，一个非常好的方法是学会借助注解，注解能帮你解决百分之七十的理解，剩下的百分之三十，我们一起商议。
　　（生一人一句，诗意基本疏通）
　　【屏幕显示】
　　观沧海
　　东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。
　　海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
　　树木和百草丛生，十分繁茂。
　　秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。
　　太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
　　银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
　　我很幸运，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
　　第一环节：观沧海
　　师：同学们，苏轼说：诗中有话画中有诗，仲元中学七年级将举办《观沧海》书画作品创作比赛，为了方便大家对这首诗的创作，老师找到了几副作品，大家来学习一下。
　　第一幅，网友绘制《观沧海》
　　师：大家看这一幅作品，你认为他的画符合哪些诗句的意境？为什么？
　　生：我认为符合“秋风萧瑟，洪波涌起”的意境，因为这幅图大部分画面画的是海，大海波涛澎湃，跟“洪波涌起”的意境一致。
　　师：“涌”在这里是上腾冒出的意思，“洪波”是大的波浪，大的波浪一个接着一个涌出，争先恐后，一浪高过一浪，波澜壮阔之景！
　　生：我也读出了“秋风萧瑟，洪波涌起”，海