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　　赏析红楼之美（六）
　　《红楼梦》中的贾家男子群体对比分析——贾敬、贾赦、贾政形象
　　
　　一、教学目标
　　1. 帮助学生熟悉《红楼梦》人物细节，丰富学生对于《红楼梦》中人物的认知，提高学生概括人物形象、发掘文本的能力。
　　2.引导学生提升阅读技巧，开阔视野，提高对小说的整体认知能力
　　二、教学重难点
　　1.引导学生在阅读时注意作者在描绘不同人物时的个性化描写，初步把握人物形象。
　　2.指导学生发掘作者在刻画边缘人物时的细腻笔触并归纳整理，将不同人物进行对比研究
　　三、教学方法
　　阅读赏析、讨论
　　四、课时安排  2课时
　　五、教学教具  《红楼梦》（人民文学出版社2008版）、多媒体
　　六、教学过程
　　（一）导入
　　人物形象是小说的灵魂所在。作为中国古典小说的巅峰之作《红楼梦》，其人物形象塑造无疑极为成功。当然，《红楼梦》中最为光彩夺日、直以来最深入人心的人物形象，除了贾宝玉，其他大都是女性形象，比如林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。我们要对《红楼梦》中一直不被重视的男子形象进行分析。首先分析的是贾敬、贾赦和贾政的人物形象。
　　（二）阅读原文，初识人物
　　第一课时
　　1.初读文章，初步把握人物形象。
　　（1）问：快速阅读小说，尝试简要概括出贾敬与其他人物之间的关系。
　　明确：贾敬是宁国公之孙，贾代化之次子，贾珍、惜春之父。兄贾敷八九岁时便死了，于是由他袭了官。
　　（2）问：快速阅读小说，尝试简要概括出贾赦与其他人物之间的关系。
　　明确：贾赦是荣国公之孙，贾代善、贾母之长子，袭世职。荣府中排行居长，故称大老爷。贾琏和迎春之父，邢夫人之夫。
　　（3）问：快速阅读小说，尝试简要概括出贾政与其他人物之间的关系。
　　明确：贾政也是荣国公之孙，贾代善、贾母之次子，贾赦之弟。贾珠、元春、宝玉、探春、贾环之父，王夫人之夫。
　　2.再读原文，熟悉人物
　　问：再次阅读小说，找找文中有没有哪些能够反映人物一定性格的情节？