约9180字。

　　古诗阅读专题
　　河北省唐山市2022-2023学年高三上学期9月摸底演练语文试题
　　(一)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
　　阅读下面这首宋词，完成15~16题
　　水调歌头•建炎庚戌题吴江
　　佚名
　　买生大湖上、短棹几经过。如今重到何事，愁与水云多?拟把匣中长剑，换取扁舟
　　一叶，归去老渔蓑。银艾①非吾事，丘壑已蹉跎。
　　公新能，斟美酒，起悲歌。太平生长，岂谓今日识干戈。欲泻三江雪浪，净洗胡尘
　　千里，不用挽天河②。回首望霄汉，双泪堕清波!
　　①银艾：银是银印、艾是拴印的绶带，因为用艾草染成绿色，所以叫义
　　②挽天河;出自杜甫《洗兵马》:安得壮士挽天河，净洗甲兵长不用。
　　15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(   )
　　A、首句点明作者生活的地点，“重到”,说明曾离开过太湖。接着慨叹忧愁多如云水B、用厘中长剑换取一叶小舟，从此归隐江湖，做老渔翁，这三句是激愤之词，失意之语C下阈写归隐后的生活情况——吃鱼、喝酒，怡然自得，可见作者是心甘情愿的归隐
　　D.“双泪随清波”,以空洒热泪作结，表现了作者的悲愤心情已到了难以名状的程度16.词人在下阕“脍新鲈，斟美酒，起悲歌”,请问悲从何来?请简要概括。(6分)
　　河北省示范性高中2022-2023学年高三上学期9月调研考试语文试题
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
　　山枇杷
　　白居易
　　深山老去惜年华，况对东溪野枇杷。
　　火树风来翻绛焰，琼枝日出晒红纱。
　　回看桃李都无色，映得芙蓉不是花。
　　争奈结根深石底，无因移得到人家。
　　15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．首联把人与物联系在一起：惜年华时看到了野枇杷，产生了同病相怜之思。
　　B．以“火”饰“树”，突出了枇杷之红之多，“翻”字使整个画面富有动感。
　　C．“绛焰”“琼枝”“红纱”运用比喻的修辞手法，写出了枇杷果的肥大红润。
　　D．颈联把山枇杷与桃李作对比，突出了山枇杷之美，表现了作者的欣赏之情。
　　16．前人评本诗末二句：“含蓄蕴藉，寄慨遥深。”对此你怎样理解？请结合诗作加以赏析。
　　答：
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　　河北省2022-2023学年高三上学期9月学生全过程纵向评价（一）语文试题
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首元诗，完成15~16题。
　　王氏能远楼
　　范梈①
　　游莫羡天池鹏，归莫问辽东鹤②。
　　人生万事须自为，跬步江山即寥廊。
　　请君得酒勿少留，为我痛酌王家能远之高楼。
　　醉捧勾吴匣中剑，所断千秋万古愁。
　　沧溟朝旭射燕甸，桑枝正搭虚窗面。
　　昆仓池③上碧桃花，舞尽东风千