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欣赏美妙的比喻     品味生活的哲理
积累优美的词句      提高表达的能力
(编辑：翁盛观)

学习要求：1、品味—记诵—积累       2、模仿—创新—提高
幸福幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是拼搏后相互勉励的微笑，幸福是父亲一次粗糙的抚摩，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是克服困难后的丝丝甜蜜。
我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？-------李乐薇《我的空中楼阁》　　
我的现状，是美丽的起点；我的梦想，是幸福的终点。从美丽走到幸福，哪还有什么艰辛可言呢？　
我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？
 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼如果我是春雨，我将滋润人们的心田、滋润干涸的土地。
校园春天的脚步悄悄地走进了校园，微微的春风吹醒了沉睡的花草，草地上长出了青青的嫩叶。静静的春夜，下起了绵绵细雨，滋润着万物生长，伴我进入甜甜的梦乡。
走进我们的教室，弥望的是张张桌面上竖起一排排书，恰如新村里房院前的一排排围墙，又如学校花园里的一条条绿化带
在朝阳的沐浴下，校园秀美的“芳容”在慢慢飘散的层层浓雾中，悄悄显露出来。那一刻醉人的美景，宛如一只轻盈的彩蝶于丛丛花草中翩翩飞出，更像一位俊俏娇羞的少女缓缓揭开她朦胧的面纱。
老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子；父亲是一棵树，一棵高大的树，他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫；母亲是一棵树，一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了希望。
友谊友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
单纯单纯绝不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹，单纯是童年留下的财富。
请保留一份单纯，使我多一份生活的诚信，少一些人情的圆猾世故；请保留一份单纯，使我多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使我多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使我多一份事业的力量，少一些思想的消极遁世。
请保留一份单纯，使我多一份心灵的愉快，少一些曲折的烦恼；请保留一份单纯，使我多一份信念的执著，少一些挫折的哀叹；请保留一份单纯，使我多一份意志的坚定，少一些失败的叹息。
请保留一份单纯，多一份待人的坦白，少一些阴沉的明争暗斗；请保留一份单纯，使我多一份交友的热情，少一些心灵的孤独麻木；请保留一份单纯，使我多一份处世的快乐，少一些精神的沉重负担。
爱心⑴爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。