约11150字。

　　仿写续写补写
　　语言表达
　　1．请仿照“我不知道……也许是……也许是……也许是……都无从知道。总而言之：我……别了，……！别了，我……！”这段文字，写一段话。
　　2．请仿照“不必说……也不必说……单是……”这段文字，描写一处景物。
　　3．写一首诗来表达对母亲的情感，在母亲节那天送给她。
　　要求：请你发挥自己的想象，借助一些给你留下深刻印象的事物来表达你对妈妈的感情，写一两句诗。例如：妈妈，我想变成…（凉风、清茶、阳光、雨伞、……) 当你……的时候， 我…… ，当你……的时候， 我…… ，当你……的时候， 我……
　　4．补写段落：在段落结尾，用一句话描写出我此刻的心情。
　　太阳底下。我翻开一块土坯，随即掀翻了一个世界：一群蚂蚁四散奔匿；一只多足虫，张皇着，迈不开腿；另几只叫不上名字的虫子，嫩嫩的，白白的，像几截草芽，僵卧在阳光下，动弹不得。或许，刚才在土坯下，蚂蚁们在纳凉，多足虫在打盹，而那几只草芽般的虫子，只愿守着它们的嫩与白，与这个世界静静相望。________
　　5．请在下面横线上填写恰当的内容。
　　中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵，赓续绵延，代代流传。端午节，____________________________；中秋节，食月饼，赏月亮，寄托着团圆幸福的美好心愿；重阳节，赏菊花，登高处，寄寓着感恩敬老的传统美德。
　　6．请依照例句进行仿写。要求：句式一致，表达通顺。
　　例句：河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草。（《艾青诗选》）
　　7．富有诗意的想象，能实现有创意的表达。请自选对象，展开想象，写一句或几句话。句式不限，示例仅供参考。
　　示例：雪化了是水吗？不，雪化了是春天！
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　　8．运用正面描写与侧面描写相结合的方法，能够使写作对象特点鲜明，生动形象。请你从备选词语中选择一个，运用正面描写与侧面描写相结合的方法写话。示例仅供参考。
　　示例：对“风”的描写——风越来越狂，在天地间横冲直撞。树林像一块面团，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓。
　　备选词语：秋雨        烈日     湖水
　　9．花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。
　　示例：大自然的色彩语言：金黄色