中考古诗词鉴赏炼字专题教学设计

约2300字。　　中考古诗词鉴赏炼字专题教学设计
　　教学目标：
　　1、了解中考诗歌鉴赏题中炼字题型。
　　2、掌握炼字型诗歌的基本思路和一般答题模式。
　　3、提高学生的解题能力和鉴赏古代诗歌的能力。
　　重难点：解读举例作品，掌握答题规律，有效组织答案，做到准确答题。
　　教学方法：讲练结合
　　课时安排： 1课时
　　教学步骤：
　　一、明确诗歌鉴赏的题型
　　思想情感 、艺术手法 、描摹画面 、赏析诗句 、炼字
　　二、导入
　　用古人炼字的故事让学生明确炼字对诗歌描摹事物或表情达意的重要。
　　三、关于炼字
　　1、何谓炼字？
　　所谓炼字，指锤炼词语，就是为了表达的需要，诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意，使所用的字或词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。
　　2、炼字名句
　　（贾岛.唐）两句三年得，一吟双泪流。
　　（顾文炜.唐)为求一字稳，耐得半宵寒。
　　（卢延让.唐）吟安一个字，拈断数茎须。
　　3、炼字佳话
　　炼字佳话  推敲
　　唐代诗人贾岛，有一次出外郊游，写了一首诗。中间有两句：鸟宿池边树，僧推月下门，他拿不定主意是否应该把“推” 字换成“敲” 字，边走边做“推”和“敲”的动作。正遇时任当地官员的韩愈出行，贾岛想得入神，不知回避，冲撞了韩愈的官轿。当韩愈知道事情原故后，不仅没有怪罪贾岛，反而和他一起探讨，最后帮他选了“敲”字。这就是词语“推敲”的来历。
　　4、炼字的种类
　　炼字多炼动词和形容词，也可以炼数量词， 叠音词、拟声词、活用的词等等。因为这些 词语能准确、生动、形象地表现人或事物。
　　下列诗句中哪些字用得好
　　最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
　　卧     动词
　　春风又绿江南岸，明月何时照我还。
　　绿 形容词活用作动词
　　前村深雪里，昨夜一枝开。《早梅》
　　一枝    数量词
　　大漠孤烟直，长河落日圆。
　　直   圆 形容词
　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 
　　叠音词
　　无边落木萧萧下 ，不尽长江滚滚来。 
　　萧萧 滚滚   拟声词
　　桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
　　红 绿   色彩词
　　四、 诗歌鉴赏——“炼字”题
　　（一）【题目形式】