约9250字。

　　2022——2023学年度（上）学期教学质量检测
　　九年级语文试卷（一）
　　※说明HN
　　1.考试时间150分钟，试卷满分150分。
　　2.所有试题必须在专用答题卡上作答，在试题或草纸上答题无效。
　　一、积累与运用（满分30分）
　　1  选出下列词语中加点字音形完全正确的一项。（ ▲ ）（2分）
　　A. 谷穗 suì   逞能 chěng   昵喃 ní     断章取义yi
　　B. 瞥见 piē   旁婺 wù    濡养 rú    郑重其事 qí
　　C. 嗤笑 chī    恪守 kè      阔绰 chuò  扭怩作态 niǔ
　　D. 空旷 kuàng 汲取 jí     筵席 yàn   不言而喻 yù
　　2. 选出依次填入下面横线处的词语最恰当的一项。（ ▲ ）（2分）
　　什么是英雄呢挺身而出如陈薇少将者，英雄也鞠躬尽瘁如李兰娟院士者，英雄也。我认为时代的脊梁固然_____，但生活中那些普通的小人物也同样值得尊敬。比如快递小哥、环卫工人，他们穿梭在城市的街头巷尾，    ▲       着一个城市的正常运转。鲜少被关注的他们，总是默默地做着自己______的事情，影响着我们生活的方方面面。萤烛末光，也可_________尘埃虽微，亦能补山填海。
　　A. 可歌可泣    联系    力挽狂澜    振聋发聩
　　B.如泣如诉     维系    力所能及    五彩斑斓
　　C. 可歌可泣    维系    力所能及    增光添彩
　　D.如泣如诉     联系    力挽狂澜    增光添彩
　　3. 选出下面语段中画线句没有语病的一项。（  ▲ ）（2分）
　　（A）短暂性失聪虽然算不上什么大毛病，但是会给人们的不安全埋下隐患。（B）在驾驶过程中，司机因为被广告牌或LED屏幕吸引走注意力的原因，会听不到汽车喇叭声，从而引发交通事故。在行走时，沉迷于手机刷屏的人很容易陷入失聪状态。（C）在听不到周遭的路况提醒时，会造成对自身的伤害……因此，从安全角度考虑，“两耳不闻窗外事；一心只顾刷屏幕”的行为并不值得提倡；（D）从社交角度考虑，少刷屏、多交流，更有利于人际关系的改善。
　　4. 选出下列文学常识表述有误的一项。（ ▲ ）（2分）
　　A. 庄子名周，战国时期哲学家，儒家学派代表人物。《北冥有鱼》选自《庄子??逍遥游》。
　　B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到春秋时期的诗歌305篇。
　　C.《湖心亭看雪》作者张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家，著有《陶庵梦忆》等
　　D. 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编。《虽有嘉肴》选自《礼记正义》。
　　5. 选出对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项。（ ▲ ）（2分）
　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　A．诗题中的“乐天”是白居易的字。这是刘禹锡写给白居易的一首答谢诗。
　　B．首联中诗人通过“凄凉地”和“弃自身”表达了自己无罪而长期被贬的不平。
　　C．颌联抒发了诗人怀念旧友及对岁月流逝、人事变迁的感叹，用典贴切、感情深沉。
　　D．颈联中诗人虽表达了个人的沉沦算不了什么，但依然流露出伤感低沉的情调。
　　6. 名著阅读。
　　（1）选出对名著的表述有误的一项。（ ▲ ）（2分）
　　A.林冲绰号豹子头，与他有关的情节有“误入白虎堂”“刺配沧州道”“风雪山神庙”“野猪林被救”“棒打洪教头”“火并王伦”等。
　　B. 保尔??柯察金在筑路时，得了伤寒并引发肺炎，无法正常工作，也曾迷惘动摇，后到公园烈士墓前凭吊战友时，重新思考人生的意义，又投入忘我的工作。
　　C. 虎妞欺骗祥子与她结婚，拿钱给祥子买车，一方面对祥子有真诚的付出，另一方面剥削者的意识已渗透她的思想，她是家中的占有者、支配者。
　　D.《琐记》写了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
　　（2）阅读《水浒》片段，回答问题。
　　说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一楚，楚将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小举头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把举头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。————这是武松平生的真才实学，非同小可!打得蒋门神在地下叫饶.
　　（1）这段文字叙述的故事情节是__▲___（人物加事件）（2分））
　　（2）再写出一个与武松相关的故事情节，并概括其中所体现出的他的性格特点。（2分）
　　故事情节∶            
　　性格特点∶        
　　7. 九年一班准备开展以“君子自强不息”为主题的实践活动，请你完成下列任务。
　　（1）同学们围绕主题设计出活动一和活动二，请你再设计一个活动方案。（2分）
　　活动一∶举行"君子自强不息"讲故事比赛。
　　活动二∶开展“学生当自强不息”演讲比赛。
　　活动三∶        
　　（2）古往今来中国有许多自强不息的人物，他们的精神让我们感动，请选取一个对你影响较大的人物，谈谈他的故事。（30字