共24张，内容详尽，问题设置有利于引导学生的思维 教案约2000字。
《时间》教学设计
深圳石岩公学高中部  查卫朝（原创）
教学目标
知识与能力目标
    1．学习作者把抽象的道理具体化的手法。
    2．体味作者深入浅出的表现方式。体会亲切自然的谈话风格。
    3．乐观豁达的看待生与死。
情感态度与价值观
    体悟主旨，加深自己对“时间”的理解。感悟人生，知道惜时！
重点难点
1．如何看待生与死。
2．把抽象的道理具体形象化。
3．通俗易懂的语言。
教时安排：一课时。
教学过程： 
一、导入新课   
（先看时间网站里的秒针和跳动的数字）
看到这永不停息的秒针和瞬息万变的数字你有何感想呢？
有人将时间精确到天，用天来计；有人将时间精确到分，叫分秒必争；在体育上和航天上却要将时间精确到百分之一秒。你现在的时间概念是什么呢？你知道哪些有关惜时的谚语呢？
（幻灯片）
          逝者如斯夫，不舍昼夜 ！
       明日复明日，明日何其多! 
       少壮不努力，老大徒伤悲 
       在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。 
       一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤！