约16730字。

　　山西省晋城市阳城县2021-2022学年八年级上期末语文试卷
　　一、厚积薄发展“语基”（20分）
　　一字一句，积淀涵诗韵
　　1. 
　　肖宇同学整理了四组八年级上册教科书中易错的词语贴在桌头，事后发现其中一组出现了两处错误。请你将这组中错误的词语找到，用正楷字将改正后的词语工整、规范地书写在田字格内。
　　2. 2022年元旦前夕。班级举行了第三届“诗文诵读大会”，你站上了答题区。
　　【主持人晓雯】苏轼曾说：“博观而约取，厚积而薄发”。本届“诗文诵读大会”第一轮为必答题，请你按要求细心作答哦！
　　第一组：图表线索题——请认真读取下列三幅图表 信息，按要求写出相应的诗文原句。
　　①请根据表1十二宫格的提示写出一句古诗词：________________________。
　　②请用正楷字补全书法作品（图1）中空缺的文句：________________________。
　　③请根据画作（图2）写出王维《使至塞上》中的联诗____________，____________。
　　第二组：语境运用题——请结合下列语境，填写相应的诗文原句。
　　培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧”。读杜牧的《赤壁》，“东风不与周郎便，____________”告诉我们机遇的重要性；读杜甫《春望》，“____________，____________”借战争中亲人离散后的心理，启示我们要珍惜并守护和平；读《<孟子>三章》，“____________，____________”明确指出民心向背是战争胜负的决定因素，所以治国理政要以人民为中心，江山就是人民，人民就是江山。
　　一颦一笑，活动展诗情
　　冬至过后，育英中学“耕心逐梦”班开展了“身边 文化遗产”系列实践活动。
　　【文化遗产寻踪】
　　在山西省晋城市阳城县的西南部有一座上古名山——析城山，东临太行，西接中条，北枕太岳，南瞰王屋。这里既有堪比张掖的丹霞地貌，又有媲美恩施的翠谷深峡。特别是巅峰近10平方公里的圣王坪，被地学界称为“地球上的环形山”。
　　进入二十一世纪以来，十多位海内外专家学者反复登临析城山考察，深入钻研古代典籍，从不同学术领域反复进行研究论证，一致认为山西阳城境内的析城山就是远古昆仑丘（昆仑墟）。大量古代文献典籍中所描述的昆仑丘的“增域”“悬圃”“瑶池”“酸泉”“开明兽”“九井”“九门”“弱水”“炎火之山”等自然景观、山体具象，在析城山都能找到对应的实物原型。
　　昆仑丘是中华人文始祖太睥伏羲王都，是中华文明发祥圣地，是中华文明曙光升起的地方，是中华民族文化的本源！
　　3. “语众不同”组利用互联网收集了关于析城山（昆仑丘）的材料推荐给大家。下列对选段的表述有误的一项是（   ）
　　A. 选文第一段第一句中的破折号，其作用是进行解释说明。
　　B. 选段画横线的句子从语气上来说是陈述句。
　　C. 选段画波浪线句子主干是：山体具象找到原型。
　　D. 结尾段运用了排比的修辞手法，朗读时应该语调铿锵，读出气势。
　　【文化遗产梳理】
　　遗产类别 国家级 省级 市级
　　传统手工技艺 3 7 6
　　民间文学 0 1 0
　　传统（民间）习俗 2 2 0
　　传统曲艺 0 2 1
　　民间舞蹈 0 3 3
　　传统戏剧 0 2 1
　　4. “文笔透纸”组通过到县文化馆走访。制作了“阳城县市级以上非物质文化遗产分类统计表”。请从中总结图表的主要信息。
　　【文化遗产保护】
　　5. “真知灼见”组针对我县文化遗产被忽视、被破坏的现状，计划以班级的名义向全校师生发出倡议，倡导关注并保护我县的文化遗产。请你结合相关材料和自己的活动体验与收获，执笔补全下面这则倡议书。
　　写作提示：①注意对象和场合，表达得体；②格式正确，目的明确，内容和要求简洁条理。
　　____________倡议书
　　尊敬的老师、亲爱的同学们：
　　我们阳城县历史悠久，文化遗产众多。针对当前__________________的现状，特发出以下倡议：
　　1.树立文化遗产保护意识，加强文明修养。
　　2.____________________________________。
　　3.____________________________________。
　　________________________
　　2021年12月25日