2023届高考作文写作备考
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高考作文写作备考：2022年宝山区高三一模作文 深度解析
作文题
生活中，我们会欣赏大自然、艺术品、他人乃至自己，欣赏普遍存在。有人以为，欣赏是我们和欣赏的对象之间取得和谐；对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：①自拟题目；②不少于800字。
文题解析
1.材料的话题背景是什么？
材料首先列举了一些欣赏对象，以此来交代话题展开的背景。欣赏“大自然”“艺术品”是一种人类特有的行为，这种行为可以追溯到远古时代,那时人类逐渐开始将自身与所感知到的外界事物区别开来。距今15000年的法国拉斯科洞穴岩画是迄今发现的最早的人类艺术创作证据，这表明当时的人类已经有了欣赏这一意识活动。欣赏活动是人类区别于其它动物的显著标志，因为这种活动需要自我意识的具备与审美能力的培养。不同于自然界蜜蜂建造结构精美的蜂房或大多数雄性动物出于求偶需要而进化出艳丽的外表，人类的欣赏行为并非本能所驱使而是伴随着人自我意识发展而产生的一种后天行为。从这个角度看，欣赏活动与人类的主体意识发展密不可分，欣赏者的主体意识越强，欣赏能力越强，欣赏者艺术品位越高，欣赏水平越高。
从本质上看，欣赏“他人”“自己”的行为与欣
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高考作文写作备考：2022年黄浦区高三一模作文试题 深度解析
近年来，高中议论文写作的价值导向正经历着悄然的变化，这一变化表现在议论文写作的话题范围越来越聚焦在社会学、伦理学、心理学等社会科学和哲学领域，可以说高中议论文写作风格正在迈向“学术型写作”已经是不争的事实。这一变化趋势对高中学生的认知方式和知识结构提出了更高的要求，今后高中议论文写作仅仅依靠常识做出判断，仅仅围绕字面意义“打转转”，仅仅只能讲一些粗浅的大白话，仅仅只会举几个例子，引几句名言来“打天下”的局面恐怕将难以为继了。
对于高中学生而言，要适应这一显著变化必须尽快具备一定的人文社科理论素养，而这种素养主要体现在学术思想领域，这对大多数学生来说还基本是一块“认知空白”。可以说，当下绝大多数高中学生无法驾驭带有较高思想性、学术性要求的议论文写作，用“常识”去写“理论”，无异于手持冷兵器奔向现代战场。有些教师将希望寄托在写作方法、谋篇布局的指导上，实际上这种做法起到的效果十分有限，因为议论文最主要的价值还是体现在思想见识层面的，就如同产品的价值最终是由其产品力决定而不是单纯依靠包装和营销，而论证方法、谋篇布局等组织形式上的变化只是锦上
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高考作文写作备考：2022年普陀区高三一模作文试题 深度解析
作文题
有人说：知识是想象力的土壤，也有人认为不尽如此。对此，你怎么看？请写一则不少于800字文章，谈谈你的认识和思考。
文题解析：
材料通过一句判断句揭示了知识与想象力之间的关系，如果知识能够作为想象力的土壤，则表明知识本身具有某种“生命支持”性质，也就是能够为想象力的生长提供支撑与滋养。当然，也有人认为不尽如此，这些人可能认为知识并不是想象力的土壤，知识并不能给想象力的成长提供支撑与滋养；或知识对于想象力的作用不止于提供支撑与滋养，知识对于想象力还有其它的作用与影响。那么，这些其它影响可能是什么呢？
要弄清楚这一问题，必须弄明白什么是知识呢？
知识也是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果，它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。知识是人类从各个途径中获得的经过提升总结与凝练的系统的认识。在哲学中，关于知识的研究叫做认识论，知识的获
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