约4490字。

　　高三语文阅读与训练----主题“中国形象”
　　作文训练指导
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　奥运赛场上，14岁的全红婵三跳满分惊艳赛场；16岁的小将曾文蕙出色发挥为中国滑板正名；18岁的谷爱凌在北京取得了2金1银的骄人战绩；18岁的苏翊鸣摘得中国单板滑雪冬奥首金；21岁的张常鸿沉稳上阵打破世界纪录……他们不负期望，满怀激情、奋勇争先。
　　奥运赛场外，杨倩的可爱“比心”定格“首金”记忆；谷爱凌化身“美食大使”开启吃播；孙颖莎大方赞美对手伊藤美诚“优秀”……他们用青春洋溢的面孔，勾勒出充满活力和阳光的新时代中国形象!
　　请结合材料，以“新时代的中国形象”为主题，写一篇文章。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　作文审题
　　材料通过列举东京奥运会和北京冬奥会上一些青少年选手在场上和场下的表现切入，引出“新时代的中国形象”这一写作主题，引导我们思考：新时代的中国形象应该是什么样的呢?首先，从材料一选手们为梦拼搏的表现来看，新时代的中国形象应该是能积极承担自己的时代使命和社会责任，能为了个人梦想和祖国荣誉而不断拼搏奋斗的形象。而通过材料二，我们也可看出新时代的中国青年并不是冷冰冰的工作机器，他们也是有血有肉、情感充沛的热血青年。在杨倩的可爱“比心”和谷爱凌的“吃播”中，我们可以看到青年的活力；从孙颖莎对对手的赞美中，我们也可以看到中国青年胸怀博大的自信面孔。所以，新时代的中国形象，可以是热血奋斗的，可以是生动活泼的，也可以是胸怀天下的。此外，除了材料中给到的奥运健儿群体外，诸如航天员、医护人员等各行各业的有着突出表现的中国人，都是新时代的中国形象代表。
　　对此，写作时要紧扣主题“新时代的中国形象”去思考：中国形象的代表有什么，如上述所提的奥运健儿、航天员、医护工作者，或者默默无闻却兢兢业业的普通白领、清洁工亦是中国形象的代表；中国形象的特点有哪些，可以是勇于担当、可以是敢于拼搏，也可以是活力无限、助人为乐；如何体现中国