约6640字。

　　第五单元测试卷
　　一、积累运用(30分)
　　1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（3分）    (    )
　　A.省悟(shěng)  渺茫  求神拜佛(fó)     行之有效
　　B．诓骗(kuāng)  抹杀  自暴自弃(bào)   不足为剧
　　C．豢养(quàn)  停滞   前仆后继(pū)    持之以恒
　　D．压榨(zhà)    汲取  腐草为萤(yíng)  辨伪去妄
　　2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）  (    )
　　A.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面
　　建设新学说、启迪新发明的基本条件。
　　B．罗曼??罗兰所著的《名人传》为了向世人展示三位大师不朽
　　的一生，作者没有拘泥于对传主的生平做琐屑的表述，而是
　　着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
　　C．理解小说的人物形象，必须从整体人手，要紧扣文体特点，
　　联系人物生活的环境及作者的创作意图，任何断章取义的
　　分析都是不可取的。
　　D．可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和
　　青辣椒同炒，入口便会使你目瞪口呆：这东西这么好吃？
　　3．在下边横线处依次填人语句，最恰当的一项是（3分）  (    )
　　法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、懂法、用法、守法，学，会用法律武器保护自身安全，学会和不良恶习说“不”，____     ；要增强自觉远离毒品的意识，提高抵制毒品的能力，    ；要做好个人信息资料的保护，不要有“贪图便宜”的心理，谨防上当受骗，____。
　　①当好防范电信诈骗的小小安全宣传员
　　②做“珍爱生命，拒绝毒品”的好学生
　　③做合格的知法、守法小公民
　　A．①②③    B．②③①    C．③②①    D．③①②
　　4．下列句子有语病的一项是（3分）    (    )
　　A．说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
　　B．我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。
　　C．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
　　D．人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，影响了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖等严重后果。
　　5．下列句子中，标点符号使用错误的一项是（3分）    (    )
　　A.先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
　　B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
　　C．清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，
　　便问《大学》是何时的书？朱子是何时的人？
　　D．东山的樵夫把东山的茅草割光了，上泰山割茅草，泰山给他
　　的第一个印象是：茅草没有东山多。
　　6．对下列句子使用的论证方法的判断，不正确的一项是（3分）
　　(    )
　　A.美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。（举例论证）
　　B．法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。（理论论证）
　　C．所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。（类比论证）
　　D．这方面的典型代表，首推谷登堡。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。（举例论证）
　　7．家住湟水小区18楼的阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。（4分）
　　物品 高空抛物杀伤力
　　鸡蛋（30克）
　　从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下能砸破人头骨，从25楼抛下其冲击力足以致人死亡。
　　空易拉罐 从15楼抛下可砸破人头骨，从25楼抛下可致人死亡。
　　西瓜皮（巴掌大） 从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。
　　铁钉（4厘米长） 从18楼抛下能插人人的颅骨。
　　8．综合性学习。（8分）
　　九年级(1)班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
　　(1)【知“和”】
　　①写出两个含“和”字的成语。（不得使用本题涉及的成语）（2分）
　　________________      ________________________
　　②用与“和”相关的历史故事，补写对联。（2分）
　　上联：将相和有容乃大成经典