约4740字。

　　高考语文语用复习备考：语言连贯与语句补写 讲练
　　一、复习目标
　　理解文章内容，根据文本内容，进行语句连贯表达及语句补写。
　　二、必备知识
　　（一）语言连贯
　　语言连贯考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能力。具体来说，就是能调整词与词、句与句之间的关系，做到话题统一，鲜明地表达一个中心意思；句序合理，连接紧密妥帖；注意前后的衔接与呼应。主要包括虚词复位、语句复位、语句排序等。近年来语句复位题考查最为频繁。语句复位要求考生将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，它是一种定位选句题型，主要采用选择题的考查形式。解答语句复位题需遵循以下6个原则：
　　原则1 话题是否统一　　
　　话题统一,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。具体来说包括两个方面:主语或陈述对象的统一、所讲述内容(主旨或观点)的统一。
　　原则2 逻辑或事理是否相承　　
　　逻辑关系有因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这逻辑顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。
　　原则3 前后是否呼应　　
　　前后呼应,指句子间要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致,注意内容的衔接和呼应,做到先“起”后“承”。
　　原则4 意境是否协调　　
　　文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉,或热烈欢乐,或直截了当,或隐晦曲折,或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一,才能感染读者。
　　原则5 句式是否恰当　　
　　句式的恰当有两重含义:一是句式的一致性,二是句式的最佳表意。
　　原则6 音节是否和谐　　
　　要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面