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语文教学资源

八年级下册语文文学常识汇编

苏教版

文件格式
doc
文件大小
41 KB
更新时间
2006/6/20 17:55:10
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121

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约5730个字。
  苏教版八年级(下)语文期末文学常识汇编
  江苏省如东县孙窑初级中学 宋彬斌整理
  1、《海燕》是________在1901年3月写的“________”《______________》的结尾部分,原题“海燕之歌”。在俄文中,“海燕”有“________________”或“________________________”的意思。________,____作家,著名作品有_____小说《________》,自传体三部曲《________》《________》《____________》和剧本《________》等。 
  2、《海燕》这是一首________,兼有______和____的特点。它以______________为线索,把海燕放在暴风雨“________”——“________”——“________”三个场面中进行刻画。 
  3、《海燕》这首散文诗运用_____手法,通篇只出现形象,没有片言只字揭示形象的象征义,一切象征义俱蕴涵在形象之中,海燕象征________________________________。文章通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写,反映了20世纪初俄国急剧发展革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预示着无产阶级革命即将到来并将取得胜利的前景。 
  4、《白杨礼赞》选自《________》作者____,著名作家,社会活动家,原名________,字______,“________”是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的感情线索。 
  5、《白杨礼赞》本文运用象征手法,________,借白杨树的不平凡形象,赞美在______________________________________,歌颂他们朴质、坚强,力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。 
  6、《纪念白求恩》这是____________为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士,加拿大共产党党员白求恩而写的,白求恩的精神就是____________,____________,___________________,________________________。后面的三种精神都是共产党主义精神的具体表现。 
  7、《纪念白求恩》文章采用了夹叙夹议,以议为主的表达方式。 _______________和____________为说理起到了很好的利用。 
  8、《敬业与乐业》选自《饮冰室合集、敬业与乐业》,_________、字卓如,号任公,又号饮冰室主人。近代维新领袖、学者,其著作编为《____________》。 
  9、《敬业与乐业》本文按照“____________”的结构方式,针对听讲者的实际情况,提出了“____________”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、