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　　2023年高考语文标点符号专项训练题
　　换句话说，我们人体是非常聪明的，当你试图“饿”它的时候，为了保护自身，它会下调基础代谢率，这也是人类能进化至今的一个原因——“适应”。
　　1．下列各句中的破折号，和文中破折号作用都相同的一项是（   ）
　　A．“也许有吧，——我想。”我于是吞吞吐吐的说。
　　B．“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。
　　C．一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了！
　　D．但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
　　其典型表现就是互惠互利——同社会中的远亲或不相干的个体交往时常会通过有形无形的约定来实现这种互惠互利。
　　2．下列句子中破折号的用法与画线句子的破折号用法相同的一项是（   ）
　　A．他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟的设想，还要栽树……
　　B．让人留恋的歌声响起，标志着这是一年的最后一个夜晚——大年夜。
　　C．到山上打柴的记忆，至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年时期一种十分辛苦的劳作。
　　D．“呜——”伴随着一声长鸣，火车开动了。
　　元人多隐士，已是学界共持之论。由于社会矛盾凸显【a】战争频仍，士人的观念受此冲击，隐逸之风在此期更盛。其突出的代表是以杨维桢为代表的铁门文人群体、以黄公望为代表的画家群体和以高启等人为代表的吴中诗人群体。作为隐逸的代表人物，无疑成了元末文人共同尊奉的精神偶像。贡奎诗云：“我爱陶渊明，梦幻视今古【b】他们不仅从陶渊明的隐逸生活和崇高人格中培养起文人的独立价值以及寻找其心灵与行迹的精神支撑，而且汲取了丰富的诗学养料，进而培育了属于他们自己的诗学内容。
　　他们细致地体悟陶诗中的“自然”。其中，杨维桢认为谢灵运对“自然”的欣赏与观察重在“游”，所到之处并不深入体会自然真意，只得山水之“形”【c】而陶渊明则在静处深入体察“自然”之“神”，享受的则是景物本身所带来的趣味。也因此杨维桢为学陶者指出了一条可资借鉴的途径【d】体察自然的真意和神韵，再以自己的志趣发言为诗。
　　3．下列各项中标点符号在原文中的使用全部正确的一项是（    ）
　　A   ， ”。 ； ——
　　B   、 。” ； ：
　　C   ， 。” ， ——
　　D   、 ”。 ， ：
　　2022年第五届进博会上亮相了一套“电子减盐餐具”，打破