约10300字。　　第二单元综合素质评价
　　限时：150分钟   满分：120分
　　一、积累与运用(10分)
　　1. 阅读下面的语段，完成(1)~(4)题。(6分)
　　只要沿石板路前行，能看到路两侧是青青的草坪，森森的梧桐，还有一片松林。累累卧石和簇簇青葱之间，荷叶田田，萼红灼灼，一池晶莹，俨然进入世外桃源。尘世间的一切声响都落下
　　①  幕，   ②   ，俗世中的一切事务都了无羁绊，感受到的只有静谧、肃穆。好一个安详的世界！
　　(1)加点字“绊”的正确读音是(    )(1分)
　　A. bàn B. pàn C. biàn D. piàn
　　(2)在横线①处填入汉字，正确的一项是(    )(1分)
　　A. 维 B. 围 C. 帷 D. 惟
　　(3)在横线②处填入词语，最恰当的一项是(    )(2分)
　　A. 杳无消息 B. 销声匿迹 C. 稍纵即逝 D. 石沉大海
　　(4)语段中有一处病句，请找出来并改正。(2分)
　　病句：__________________________________________________
　　改正：__________________________________________________
　　2. 下列说法有误的一项是(    )(2分)
　　A. 《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢。
　　B. 阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家。他的《恐龙无处不有》 一文从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。
　　C. 《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是《沙乡年鉴》。
　　D. 《时间的脚印》是一篇科普文，让我们了解了岩石的功能——记录地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。
　　3. 下列语句表述最得体的一项是(    )(2分)
　　A. 小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”
　　B. 小明不小心踩了小军一脚，小明马上表示歉意。小军说：“没关系，你又不是有意的。”
　　C. 营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。”
　　D. 小咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”
　　二、古诗文阅读与积累(20分)
　　(一)阅读下面诗歌，完成4 ~ 5题。(4分)
　　寒 食
　　孟云卿
　　二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
　　贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
　　4. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(    )(2分)
　　A. 诗题《寒食》，一语双关，除了指节令之外，还暗含少食、无食之意。
　　B. 诗的第二句表明了诗人独在异乡的处境，表达了身为异客的凄凉、悲苦之情。
　　C. 诗人虽写自己的悲痛现实，却以诙谐幽默的语气道出，命意新颖，构思精巧。
　　D. 诗人因贫穷困顿，“往往无烟火”，所以觉得没有必要纪念介子推。
　　5. “以乐景写哀情”是本诗的一大特色，请结合诗歌的第一、二句简要分析。(2分)
　　(二)阅读下面的文言文，完成6 ~ 8题。(10分)
　　水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府③。
　　越信宿④，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇⑤蜿蜒，下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇⑥，高下联络⑦，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑧相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
　　越二岭，首有亭当道，髹书⑨“雪窦山”字。
　　(节选自邓牧《雪窦游志》)
　　【注】 ①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③不类城府：不像那些出入城市官府的和尚。④越信宿：过了两夜。信宿，连宿两夜。⑤白蛇：喻指清澈而细长的水流。⑥陇：田埂。⑦联络：连接。⑧牧竖：牧童。⑨髹(xiū)书：用赤黑色的漆写。
　　6. 解释文中加点的词。(3分)
　　(1)益(    ) (2)缘(    ) (3)盖(    )
　　7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
　　(1)田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！
　　(2)或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
　　8. 结合课文《桃花源记》的内容，简要概括雪窦山与桃花源的相似之处。(3分)
　　(三)古诗文默写。(6分)
　　9. 补写下列句子中的空缺部分。(每空1分)
　　(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，____________，_____