《再别康桥》同步练习

约2980字。
　　再别康桥
　　【同步达纲练习】
　　Ⅴ.课后巩固练习
　　（60分钟    80分）
　　一、基础题（12分）
　　1．填空。（4分）
　　撑一支           ，向青草更青处           。
　　我           衣袖，不带走           。
　　2．体会加粗词表现的意境。（4分）
　　①油油的在水底招摇                                                         
　　②满载一船星辉                                                             
　　3．书写完全正确的一项是（    ）（2分）
　　A．轻手蹑脚  水波荡漾  飘浮         B．柔声细语  波光艳影  破锭
　　C．力挽狂澜  招摇过市  回溯         D．悄无生息  沉默寡言  沉淀
　　4．下列加粗词与例句中的词意思相同的是（    ）（2分）
　　例句：我总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
　　A．父亲忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎。
　　B．这件事办得很漂亮。
　　C．这件衣服不大漂亮。
　　D．这房间布置得很漂亮。
　　二、整体感悟（6分）
　　1．诗人在诗中选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋？（2分）
　　2．在最后一节，诗人说“悄悄的我走了”，为什么要“悄悄的”？（4分）
　　三、课文阅读题（14分）
　　阅读第2～6节，回答问题。
　　1．选文可划分两层，第一层是        ，第二层是        。（2分）
　　2．由诗中内容可看出，诗人寻不着梦而流露出             的内心感受。（2分）
　　3．“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”。这里的“梦”是指        （当时、昔日）的梦。（2分）
　　4．《再别康桥》是徐志摩的名篇之一，多年来被人们所欣赏，试从中举例简析诗歌融情于景的特点。（8分）
　　四、类文阅读题（10分）
　　雪花的快乐  徐志摩
　　假若我是一朵雪花，
　　翩翩的在半空里潇洒，
　　我一定认清我的方向——
　　飞飏，飞飏，飞飏，——