2023届高三语文主题读写素材
2023届高三语文主题读写素材893谦让与竞争并存.docx
2023届高三语文主题读写素材894团队精神最重要.docx
2023届高三语文主题读写素材895唯德与尚才.docx
2023届高三语文主题读写素材
主题：谦让与竞争并存
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料，按要求作文。
人类要在竞争中求生存，便要奋斗。所以奋斗这一件事，是自有人类以来天天不息的。
——孙中山
谦让谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。——莫洛亚
“竞争”与“谦让”给了你怎样的启示？请结合上面的材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800。
【文题解析】
这是一道引语式材料作文题。
“竞争”与“谦让”貌似对立，实则可以统一。
正如孙中山所说，“竞争”“奋斗”是人类发展前进不可或缺的要素。从自然界的优胜劣汰到人类社会争夺各种资源，竞争时时处处发生和存在。竞争是社会发展和个人成功的动力，具有巨大的激励力量。纵观人类历史，可以说就是一部竞争的历史，正因为竞争，才有了当今发达的科技、经济和文化。现代社会更是充满了竞争，国与国之间，区域与区域之间，同行业之间等都存在竞争。竞争是为了赢得优势，谋求更多更大的资源和空间，以求得发展、进步、胜利和成功。凡成功者都具有极强烈的竞争意识和相应的竞争能力，正是竞争，才使他们从芸芸众生中脱颖而出，从而变得卓尔逸群。
但是，在竞争的同时也不要忘了，“谦让”是一种美德。我国自古以来就提倡“谦让”，如孔子的“温良恭俭让”，老子的“不敢为天下先”。在当今社会，谦让仍然有其重要作用，如可以融洽人与人之间的关系；在许多场合如上车、就餐等谦让可以保持良好的秩序；在国际交往上，适度谦让可以减少他国的戒备心理，反而有利于树立良好形象，发展关系等。在“竞争”中“谦让”更是能缓和紧张的关系，赢得良好的口碑和信誉。事实证明，要使自己受益也同时使他人受益，离不开谦让的美德，也只有懂得谦让艺术的人才能更好达到这种效果，一个只知道“竞争”“为个人奋进”的人很难被一个群体所接纳。
写作时可以分别肯定“竞争”和“谦让”各自的价值和意义，然后思考如何将二者更好的统一起来，如谦让更多属于礼仪范畴，竞争更多属于工作范畴。谦让要适度，否则
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2023届高三语文主题读写素材
主题：团队精神最重要
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料，按要求作文。
2022年卡塔尔世界杯成为了人们关注的焦点。足球运动所展现出的精神与激情让很多人为之着迷。
众所周知，足球是一项团队运动，队友间默契的配合与协助将成为赢得比赛的关键。而同时，足球也是一项动态的、充满不确定因素的运动，我们可能在瞬息万变的赛场上遇到许多需要个人为团队创造机会的瞬间，特别是对于边锋等位置来说，通过一对一突破防守队员、直接面对球门或为队友吸引防守等都是必要的能力。在一支队伍中，强大的团队执行力和默契的配合是实现战术意图的基础，能够确保队伍的下限，而上限的高度则离不开“长板”的出色个人发挥与灵光一现。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料寓意、联系现实生活写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
所给材料结合“2022年卡塔尔男足世界杯这一热点，意在激发学生的写作兴趣与热情。材料谈的是足球运动的特点，学生可以从不同的角度去立意。例如：个人与集体（团队）的关系、“短板”与“长板“的关系、确定性与不确定性的关系等。
【立意参考】
1.正确处理个人与集体的关系；
2.练好本领.学会合作，更有利个人发展；
3.自觉弘扬集体主义精神；
4.把控好确定性因素积极应对不确定性因索的挑战。
【佳作赏析一】
团队精神最重要
曾有人问梅西：5座金球奖奖杯和一个世界杯冠军，会怎么选？梅西说自己更希望得到一座世界杯冠军，因为团队荣誉比个人荣誉更加重要。”梅西说:“对我来说，无论是居住在几千公里以外还是生活在阿根廷，国家队的球衣都是神圣的，我不认为哪件球衣比它更重要。”
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2023届高三语文主题读写素材
主题：唯德与尚才
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料，按要求作文。
智伯是春秋末期晋国卿大夫，箭术高超，才艺出众，巧言善辩，然而他在宴会上戏弄韩康子，贪婪夺取韩魏的土地，为了抢夺赵地，水灌晋阳城，残酷不仁。最终，韩魏赵三国联合灭掉智伯，导致智氏家族的灭亡。司马光说：“智伯之亡也，才胜德也。才者，德之资也；德者，才之帅也。”
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
这是一道记叙性材料作文。
材料分为两个部分，第一部分概述智伯的故事，中心意思是智伯有才能却没有品德，最终导致灭亡。第二部分引用司马光的话揭示智伯灭亡的原因，同时点明才与德的关系，“才者，德之资也；德者，才之帅也”，这也是本次文题写作的中心和重心。
从材料中我们可以看出，话题就是“才与德”，但是根据事件及司
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