约7400字。

　　语言文字运用Ⅰ
　　山东省济宁市2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题
　　（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）
　　阅读下面的文字，完成18～20题。
　　古籍是中华民族宝贵的精神财富，是坚定文化自信的重要源泉。古籍工作不仅仅是学者为之        、钻研一生的一个研究领域，更是一项事关赓续中华文脉、弘扬民族精神、建设文化强国、助力民族复兴的重要事业。中华文化数千年延绵不绝，很大程度上是依靠一代又一代人进行古籍整理而         的。
　　对古籍事业而言，首先要在做好整理、保护等工作的基础上，让古老文字走出纸张，让泛黄文献焕发新颜，让传统文化活在当下。近年来，一大批结合当下审美习惯、表达形式的文化产品涌现出来，助推更多文化典籍走入寻常百姓家。比如《典籍里的中国》《中国诗词大会》等，生动活泼、有益有趣，赢得广泛好评。还有一些传统文化爱好者以古籍记载为依据，复原传统服饰、再现古书中的餐饮、利用古籍中的字体打造艺术字。这些创意，为古籍的活化利用探索出更多新途径。
　　让更多人看见传统文化的魅力，让古籍走进现代人生活，仅仅只是古籍活化利用的第一步，更重要的是深入开发古籍蕴含的哲学思想和人文精神，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。古籍经典里蕴含的一些思想观念，和当今时代仍具有高度契合性，需要进行更充分的阐释转化。找准传统文化与现代生活的连接点，采取人民群众        的呈现方式，使之融入国民教育和日常生产生活，才能更好地挖掘古籍的当代价值，为人民群众提供更丰富的文化滋养。
　　18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
　　19.文中画波浪线的句子有两处语病，请修改。（4分）
　　20.文中画横线的句子除了排比以外还用了哪种修辞手法？请结合材料简要分析其表达效果。（4分）
　　18.皓首穷经、薪火相传、喜闻乐见（3分。每空1分，有其他选择，意思对亦可）
　　19. ①语义重复，删掉“仅仅”或“只”。②搭配不当。“开发”改为“发掘”，给1分；如改为“挖掘”，给2分。（4分，每处2分）
　　20. 使用了拟人的修辞手法。赋予文字、文献、文化以人的动作和情态；生动形象地阐述了保护古籍应该超越黄纸黑字，真正融入社会现实。（4分。“拟人”1分，“赋予……情态”1分，“生动……现实”2分）
　　山东省日照市2022级高一上学期期末校际联合考试语文试题
　　（一）语言文字运用Ⅰ
　　阅读下面的文字，完成18～20题。
　　改编自刘心武荣获茅盾文学奖作品的话剧《钟鼓楼》日前在保利剧院首演并获得观众高度认可。《钟鼓楼》以匠人精神投身于舞台艺术创作，通过“模块化的组合”呈现出令人惊喜的艺术光彩，第一幕是四合院的实景全局，第二幕是一面墙打开后磊子家的箱式布景，第三幕是张局长家和智珠家   ①   、各有悲欢的生活日常。当大幕徐徐拉开，剧中人物纷纷在婚礼上亮相，如同剥开了一只橘子，然后一瓣一瓣把“橘子”掰开。它运用蒙