约7800字。

　　礼泉县2022-2023学年度第一学期期终学科素养评价
　　八年级语文
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷；
　　2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
　　题号 — 二 三 四 总分
　　得分
　　1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(         )(2分)
　　A.婆娑(suō)           遏制(è)          桥墩(dūn)           筋疲力尽(jīn)
　　B.上溯(shù)            喧嚣(xiāo)       胆怯(qiè)           惨绝人寰(huán)
　　C.教诲(huì)           斟酌(zhēng)      题跋(bá)              坦荡如砥(dī)
　　D.格调(tiào)            雕镂(lòu)       田畴(chóu)          惟妙惟肖(xiāo)
　　2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是(      )(2分)
　　A.劳禄   秀颀   触目伤怀   连绵不断       B.颓唐   星晨   旁溢斜出   无动于衷
　　C.缰绳   荧光   因地制宜   重恋叠嶂       D.跳蚤   防御   顶天立地   春寒料峭
　　3.经典诗文默写。[在第(1)-(7)题中,任选五题;在第(8)-(10)题中,任选一题](6分)
　　(1)                                             ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
　　(2)此物何足贵?                                                。(《庭中有奇树》)
　　(3)烽火连三月,                                             。(杜甫《春望》)
　　(4)                                                ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
　　(5)微动涟漪,                                             。(欧阳修《采桑子》)
　　(6)                                                ,不见曦月。(郦道元《三峡》)
　　(7)                                             ,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。(《得道多助,失道寡助》)
　　(8)所以动心忍性,                                             。(《生于忧患,死于安乐》)
　　(9)                                             ,隐土之北。(《愚公移山》)
　　(10)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,           它是树中的伟丈夫！(茅盾《白杨礼赞》)
　　4.名著阅读。(3分)
　　唉，这个可恨的恶人，请想想看，我们还将蚂蚁放在比较高级的昆虫当中，还为它写了很多的书，更对它大加赞美。称赞之声，不绝于耳。自然学者对它们很推崇，而且其名誉日益增加。这样看来，动物和人一样，引起人们注意的最绝妙的方法就是损害别人。
　　上述文段选自法布尔的作品                     (填作品名),这部作品无愧于“                                 ”的美誉,作者之所以会把蚂蚁称作“可恨的恶人”,说它们“损害别人”是因为                                                   。
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　　5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)
　　①奋斗是人生永恒的主题。②                  、                  、                     的人生才是有意义、有价值的人生。③古往今来，任何国家的强大都离不开奋斗，个人要实现人生梦想也离不开奋斗。④新时代是奋斗者的时代，也是崇尚奋斗；礼赞奋斗的时代。⑤作为强国一代的中国青年，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点儿都不能少，青年永久奋斗的好传统一点儿都不能丢。
　　(1)请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。(2分)
　　(2)请结合语境，将下面的短语分别填在第②句中的横线上。(只填序号)(1分)
　　A.有奋斗                     B.有贡献                     C.有创造
　　(3)第④句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
　　(1)请你将“守望精神家园”正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。(1分)
　　(2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，你所生活的礼泉县有哪些文化遗产?请列举两个。(2分)
　　(3)一位同学找来一段介绍“北京长城文化带重要价值”的材料，想用一副对联加以概括来丰富班级板报。请你根据已拟出的上联，补全下联。(2分)
　　以长城为主干的这一带形区域孕育了深刻的人地互动关系，形成了文化和生态的丰富性和多样性。在历史的积淀过程中，长城沿线区域逐渐形成了军防文化、革命文化、交通文化、民俗文化、宗教文化、陵寝文化等多种文化形式，以及聚落文化和非遗文化等“活态遗产”。这些文化遗产为当代提供了不可或缺的精神养料。北京长城文化带的另一大特点是横贯北京北部生态涵养区，自然地理上可以总结为“两山四水十八沟”。北京长城沿线地带已演化为首都的一道生态屏障，持续发挥守护北京城所在的“北京湾”小平原地带的重要作用。
　　上联：历史积淀，文化遗产滋养当代
　　下联:                                                  
　　(4)文化遗产教育的目的是让所有青少年认识、接受文化遗产，自觉担负起保护文化遗产的责任。作为一名中学生，请你为保护文化遗产提出两条合理化建议。(2分)
　　(一)阅读下面的材料，完成7-9题。(12分)
　　【材料一】食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、
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　　亚急性或者慢性危害，然而校园小卖部里售卖的很多商品，例如辣条、汽水等高糖、高脂、高盐食品，大量使用了添加剂、香精、香料来刺激味觉，很容易使学生形成对浓烈味觉的依赖，而对有利自身成长发育的蔬菜、牛奶、水果等清淡食物产生厌倦，从而导致膳食结构不合理、不均衡，影响青少年的茁壮成长。
　　客观上讲，校园内的小卖部、超市等经营场所在不同地方的中小学所扮演的角色是不一样的，对一些寄宿制学校来说，设置类似经营场所的确能给师生生活带来方便。校内小卖部、超市等经营场所也确实常投中小学生“所好”，售卖糖果、辣条、饮料等高盐、