约8450字。

　　2023届北海市初三年级摸底考试
　　语文
　　（考试时间：150分钟 满分：120分）
　　注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效：考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
　　同学们，考试开始了!让我们平心静气、和悦身心，一同走进老师为大家精心准备的情境里，去感受坚定者、奋进者、搏击者在个人修养、国家发展、历史进步等方面展现出来的自强不息精神，勉励自我不负韶华，奋力走好新征程。
　　一、坚定不移（共20分）
　　“天行健，君子以自强不息。”在历史车轮滚滚向前、时代潮流浩浩荡荡之中，自强不息的坚定者们发出了属于自己的声音。
　　毛泽东坚定必胜信念，在《沁园春??雪》中写下“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”；梁启超坚定职业态度，在《敬业与乐业》中谈到：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上，一点不旁wù（   ），便是敬。”；鲁迅坚定自信之人，在《中国人失掉自信力了吗》中断言：“他们有确信，不自欺；他们在前仆（   ）后继地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。”
　　南宁妹子刘翠青双眼失明却没有一蹶不振，在发现自己的运动天赋后，她刻苦训练，还安慰妈妈：“请您放心，只要我肯拼，就一定能实现愿望、体现自我价值。”在2021年东京残奥会女子400米T11级（视力障碍）决赛中，刘翠青不仅以56秒25的成绩打破了残奥会纪录，还获得了金牌。她成为了南宁的骄傲。
　　自强不息的精神从先辈传承到当代，还将延续到未来，成为中华民族描画强国梦的宏伟蓝图上画龙点睛的一笔。
　　1.阅读以上文字，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）
　　（1）旁wù（   ） （2）前仆（   ）后继
　　2.按要求写出下面的短语和复句的类型。（2分）
　　（1）风流人物 短语类型：                    
　　（2）只要我肯拼，就一定能实现愿望、体现自我价值。复句的类型：              
　　3.解释文段中加点的词语。（2分）
　　画龙点睛：                                                              
　　4.语段中画横线的句子有语病，请指出病因并修改。
　　（2分）
　　病因：            ；改为：                                             
　　5.根据对联的要求，从以下句子中选出体现“自强不息”精神的一副对联，按上下联的顺序，将序号填写在横线上。（2分）
　　①治学当求日精进②童颜鹤发胜当年③为人应思强家国
　　④日照新居添锦绣⑤柏节松心宜晚翠⑥花栽园圃吐芬芳
　　上联：               下联：                
　　6.根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写与“自强不息”相关的内容。（共10分，答对一空得1分）
　　作者 题目 批注 诗文
　　温庭筠 《商山早行》 运用白描手法，连用六个意象，凸显客行之“早”，勤奋努力。 ①            
　　②            
　　刘禹锡 ③《             》 点明酬赠之意、共勉之情，面对仕宦沉浮和世事变迁始终能乐观豁达。 ④            
　　⑤            
　　⑥         《岳阳楼记》 表达把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的百姓幸福出力。 ⑦            
　　⑧            
　　韩愈 《左迁蓝关示侄孙湘》 与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙，表示要为国为民尽自己最后一份心力。 ⑨            
　　⑩            
　　二、勇于开拓（共41分）
　　（一）“人生能有几回搏”
　　贾乾
　　①举世瞩目的北京2022年冬奥会已经拉开帷幕，各国运动员在赛场上展开激烈角逐。就在北京冬奥会开幕前夕，习主席在考察北京冬奥会、冬残奥会筹办备赛工作时，勉励备战冬奥的运动员们说：“人生能有几回搏，拼搏是值得的，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，祝你们取得好成绩。”习主席的亲切勉励让中国奥运健儿们备受鼓舞，以拼搏的姿态在冬奥赛场上摘金夺银，为国争光。
　　②“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时!”乒乓球世界冠军容国团当年的一句呐喊，深深影响并激励着包括一代代体育健儿在内的亿万中华儿女，成为无数人奋发有为、团结向上的精神动力。对于运动员来说，他们的运动生涯是短暂的，“高光”时刻更是转瞬即逝，所以每一个赛场都是他们的战场。赛场上如此，赛场下也是这样。我国著名数学家、中科院院士王梓坤一生致力于概率论研究，在我国概率论研究处于大片空白的时候，他便争分夺秒地全力投入，攀登科学高峰。他常说“人生总得搏几回”，希望自己能够抓住机会成为有建树的数学家。无论是“人生能有几回搏”，还是“人生总得搏几回”，核心都是要抓住机遇、拼尽全力、