约7730字。

　　2022－2023学年第二学期教学过程调研（202303）
　　八年级  语文
　　考试时间：150分钟  满分：150分
　　一（33分）
　　阅读下面语段，按要求答题。（8分）
　　三月的春风，在我耳边呢喃，柔柔的，轻轻的，令我不由地________。我知道，我和春天早就有个约定。这个约定，就是应春天之邀，在田野之上尽情地行走！行走在空旷而且广阔的田野之上，我感到从未有过的踏实和安宁A那松软的泥土，注入我心中的是，正在蓬勃生长着的希望。这希望，同那些刚刚探出头、四处观望着大地的小草一样，倔强而又调皮，正鼓动着我，大步地迈向那早已等候着我的一座座山脉。
　　田野之上的空气无比清新，如同天上的蔚蓝，总会带给我一个又一个惊喜。远处，不时地有老农，赶着牛车往自己的田地里送肥料。他们，仍然用自己jī zǎn了一冬的农家肥，堆成一个又一个圆形的土丘。待到土地饥饿得张开口时，再把这些农家肥撒开。他们，用祖祖辈辈沿袭的耕作方式，以及“箫鼓追随春社近”所特有的qí dǎo方式，和土地似亲人般相处。
　　1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。（2分）
　　2.给加点字注音：  呢喃 _______    （1分）
　　3.文中A处的标点是：                  （1分）
　　4.联系语境，填入横线处最恰当的一项是（     ）（2分）
　　A．泰然自若 B．心花怒放 C．逍遥自在 D．心旷神怡
　　5. 实施“双减”政策以来，学校提供了丰富多彩的课后服务。喜欢天文的小浦同学参加了“仰望星空”主题周活动，请你跟随他一起参与吧！（9分）
　　(1)请为下面这则新闻拟写一个标题（不超过20个字）（2分）
　　中国科学家团队制定了月球地质图编制的标准、流程、方法和图式图例，于2022年6月完成了世界第一幅1∶250万月球全月地质图。月球地质图系统表达了月壳表面地层、构造、岩性和年代学等方面的综合地质信息，反映了月球岩浆作用、撞击事件、火山活动等演化过程。可为月球科学研究、探测规划、着陆点选址等提供重要的基础资料，同时也为其它天体地质图的编制提供了参考。
　　(2)活动开始，历史老师为同学们介绍了中国航天从梦想到现实的发展历程。小浦据此绘制了我国从古到今探索太空的历程图，你从中有哪些发现？（2分）
　　我的发现：                                                                
　　（3）同学们还了解到中国航天器的命名与远古神话息息相关。小浦为此编写了一副对联。你认为在上下联横线处填入词语最恰当的一项是（     ）（2分）
　　上联：羲和追日，   ①   指路，神舟   ②   ；
　　下联：嫦娥探月，   ③   传书，天问赴星河。
　　A．①北斗    ②游宇宙    ③鸿雁 B．①北斗  ②宇宙游  ③鸿雁
　　C．①鸿雁    ②游太空    ③北斗 D．①鸿雁  ②太空游  ③北斗
　　(4)请为这次活动设计一条宣传标语：（2分）
　　6.阅读《经典常读》，回答问题。(9分)
　　⑴东汉和帝时，有个许慎，作了一部《  A  》。这是一部划时代的字书……这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；现在我们要认识商、周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它，研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。从前学问限于经典，所以说研究学问必须从小学入手；现在学问的范围是广了，但要研究古典、古史、古文化，也还得从文字学入手。《  A  》是文字