约4200字。

　　《李凭箜篌引》
　　教 学 目 标 知识与技能 赏析诗歌内容和艺术特色，掌握本诗写作特点，提高诗歌鉴赏能力。
　　过程与方法 教师通过提问题引导学生，学生讨论、回答。
　　情感态度与价值观 通过反复诵读，吟咏诗韵，感受作者所描绘的音乐的强大魅力，体会作者的情感。
　　重点 赏析诗歌内容和艺术特色，掌握本诗写作特点
　　难点 体会作者对声音的艺术描写，感受作者的思想感情。背诵全诗。
　　一、导语 
　　音乐能引起不同经历、不同心境的人产生共鸣。所以，无论是高兴，亦或悲伤，我们总喜欢沉浸在音乐的世界。音乐让孤单的旅程不再孤单，让迷失的灵魂找到归家的路途，让奋战在高考路上的我们绷紧的心弦得到些许的放松。同学们，今天让我们一起走近李凭打造的箜篌世界，感悟一场视听盛宴。
　　二、作者介绍： 
　　李贺是唐宗室郑王后裔，到李贺时家道已经彻底没落了，父亲李晋肃只不过是边疆上的一个小县令。李贺被诽谤讳父名而不得参加科举考试（“进士”讳“晋肃”），后只做过一个九品的奉礼郎，不久辞官归故里而卒，年仅27岁。 
　　李贺年少时代就有才名，可惜仕途坎坷，怀才不遇，一生抑郁，于是形成了凄艳诡谲的诗风，故被称为“诗鬼”。其作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创造出—种新奇瑰丽的境界，形成了自己独特的风格。 
　　传说他每次出门，都骑着一头跛脚的瘦驴，背着一只旧锦囊，他边走边吟诗，每得佳句就写下来放进囊中，归来时再补足成篇。他的诗歌继承《楚辞》和乐府民歌的传统而有所创新，在诗歌的形式、意境、比喻、语言等方面不落前人窠臼，在中唐诗坛上独树一帜。优秀作品有《李凭箜篌引》、《雁门太守行》、《金铜仙人辞汉歌》、《老夫采玉歌》等。名句有“天若有情天亦老”、“黑云压城城欲摧”、“桃花乱落如红雨”等，为后世所传颂。
　　《李凭箜篌引》是李贺的代表作，大约作于811－813年，