共22题,约12910字。
秘密★启用前【考试时间:2023年3月28日9:00~11:30】
广安市高2023届第二次诊断性考试
语 文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一 、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
贾思勰成书于公元六世纪前期的《齐民要术》,是中国第一部完整系统的农学著作,在世界 农史上享有盛誉。此书系统总结了魏晋南北朝时期北方中原地区农、林、牧、副、渔等领域的生 产技术和实践经验,有“农业百科全书”之称。它所反映的自给自足的经济形态,很大程度上也 折射了,在这个“大动荡、大分裂、大融合”的转型期中,中原人民聚居在"坞堡"这样一个特殊空 间里,如何诗意安居的努力和智慧。
“坞堡”让我不禁想到陶渊明的《桃花源记》。乱世中的渔夫,在出船捕鱼中走错了路,遇见 一个生机勃勃而又富足安详的美丽世界——桃花源。桃源何处,是子虚乌有的梦幻还是真实的 存在?史学家陈寅恪1936年在《清华学报》上发表《(桃花源记)旁证》,指出《桃花源记》是以西晋 北方坞堡聚落的现实生活为素材,再以理想化加工写成。该文虽是严谨史学论述,却有日本推 理小说特有的解述妙趣,结论极具颠覆性:真正的桃花源在华北弘农、上洛一带而非南方武陵 源:“先世避秦时乱”,避的是苻坚之姚秦,而非始皇帝之赢秦;文中纪实部分,乃是据随刘裕入关 西征的左军之见闻写成,云云。
晋永嘉三年(309).匈奴举兵大规模南侵中原,揭开“永嘉之乱”的序幕。在长久的动乱旋涡 中,中原的社会政治经济秩序彻底瓦解,士民四处逃难。大批豪门大族纠集乡党流民,聚居在地 形封闭、地势险要之处,开垦经营,繁衍生息,这样形成的大聚落就是陈寅恪所称的“坞堡社会”。 这类现象在史籍中多有记载。如永嘉动乱之后,长广郡主簿苏峻在掖县纠合宗亲乡党数千家, 结成坞堡武装自保;中书侍郎都鉴率领族人千余家,进难鲁国峄山 …… 受制于自然环境的局限, 必须大量发展主食、蔬菜、牲畜、桑麻、竹木等,以保障坞堡群居生活的可持续发展;由于人多地 少,还要改革耕作的制度与技术,总结古代的农桑经验。《齐民要术》对小块土地深耕深种,施 肥、播种、育种、选苗等技术都做了深入研究。充分挖掘耕地潜力,不断开发农产品加工技术,贯 穿了坞堡聚居生活中从农业生产到日常应用的所有过程。综观全书,确是“资生之业,靡不毕 书”,甚至连“如去城郭远,务必多种瓜、菜、茄子等.且得供家”等这样的细枝末节,也交代无遗。
除了农林作物的培育、家禽家畜和养鱼等副业的生产要领外,占《齐民要术》较大比重的,是 有关烹饪等食物加工技术的介绍。《齐民要术》不仅网罗当代食事百态,还博采《诗经》《礼记》等 一百八十多种古籍中的饮馔记录。日本学界甚至有《齐民要术》是“中国最古老的现存料理书” 一说。此外,作为延续数百年的索门望族,流徙于乱世中,文化传承是重要的使命,也就是《齐民 要术》序言中“要在安民,富而教之”的儒家理念。书中很多农事活动,都以儿童入学、放假、开学 的时间基准来安排,说明教育的常规化。卷九的“煮胶”"笔墨"、卷三的"杂说"等篇章,详细地介 绍了写书、看书、藏书的经验。 一部农书中插入这些内容,给人以唐突芜杂之感.若以乱世坞堡 生活需要的视点观之,则正常不过。
(摘编自周朝晖《桃花源里可耕田?—— (齐民要术>的另一种读法》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.《齐民要术》 一书全面反映了魏晋南北朝时期北方坞堡聚落的农业生产状况,在农史上影响 较为深远。
B.陈寅恪认为《桃花源记》中人们的生活并无虚构,提出了桃花源在华北弘农、上洛一带等颠 覆性观点。
C.选择封闭险要处聚居,积极改良耕作技术,保障生活可持续发展,这是中原士民应对战乱的 最优选择。
D.《齐民要术》不仅介绍了农、林、牧、副、渔等领域的生产要领,而且关注食物加工技术和文化 传承。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章在概述《齐民要术》的成就之后,主要从北方坞堡特点的角度解读该书内容。
B.文章提及陈寅恪的论文,从《齐民要术》与《桃花源记》的相似性展开具体论述。
C. 文章运用举例论证,通过列举苏峻、郗鉴的史实,证明了坞堡聚落是真实存在的。
D.文章征引日本学界的说法,为《齐民要术》重视食物加工技术这一观点提供支撑。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.《齐民要术》的内容丰富,读者不仅可以从中获取农学知识,还能借以了解当时的社会生活。
B.《齐民要术》总结古代农桑经验,深入研究农业技术,对后世的农业发展有一定的指导价值。
C.《齐民要术》作为农书却插入写书、看书、藏书经验的介绍,体现了“耕读传家”的儒家理念。
D.本文从探寻历史真相与现实意义的角度解读《齐民要术》,这一尝试对于经典阅读有所启发。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
现在我们就来看看机体是如何通过免疫系统发挥免疫防御功能的吧。皮肤、粘膜是我们抵 御外界入侵者的第一道防线,任何突破这道防线的入侵者立刻会受到人体固有免疫系统的狙 击。团有免疫系统的细胞(包括NK 细胞、吞噬细胞、中性粒细胞)、补体系统,它们的激活共同构 成了我们抵御外界病原体的第二道防线。这些固有免疫系统的细胞被激活后大量释放炎症介 质,并通过吞噬的作用消灭病原体.炎症介质的释放也同时导致机体出现炎症反应——最常见 的临床表现就是发热,与此同时,炎症
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