约14040字。

　　2022-2023学年重庆市合川区九年级（上）期末语文试卷
　　一、语文知识及运用（30分）
　　1．（12分）阅读下面文段，完成问题。
　　????本期，我们学了诗歌单元，那盛赞北国风光的毛泽东（????）哑喉咙唱出“我对这土地爱得深沉”的艾青，把乡愁写得具体可感的余光中，我们也恍若回到了他们所处的时代。这不是jiǎo（????）情，而是真正被感动了。不过，同学们在羡慕诗人们才情的同时秽，觉得诗歌于自己而言是可望不可及的。单元学习结束，一切似乎又停滞不前了。
　　????其实读诗是有秘jué（????）的：读诗不能断章取义，更不能附庸风雅。
　　????诗人痖弦说①□只要拿起笔来，人人都可以成为诗人②□每个人都可以写诗。当然，我们写诗不求有惊世骇俗的作品，只需感知生活，崇尚良善③□写诗还要注意音乐美④□绘画美和建筑美相得益彰了。
　　（1）文中加点字注音有误的一项是 　   　
　　A.恍若（huǎng）
　　B.停滞（zhì）
　　C.自惭形秽（suì）
　　D.惊世骇俗（hài）
　　（2）根据拼音写汉字。
　　sī 　   　哑
　　jiǎo 　   　情
　　秘jué 　   　
　　（3）文中画横线的词语运用有误的一项是 　   　
　　A.可望不可及
　　B.断章取义
　　C.附庸风雅
　　D.相得益彰
　　（4）文中第三段中①﹣④处的标点符号运用最恰当的一项是 　   　
　　A.①：“ ②”。 ③。 ④，
　　B.①：“ ②。” ③。 ④、
　　C.①“ ②”。 ③， ④、
　　D.①“ ②。” ③。 ④，
　　2．（4分）你还读到一首怀念艾青的诗，很有感触，想在中间再加一节
　　那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了。
　　那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了。
　　/　   　/走了走了。
　　他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。
　　3．（6分）名著阅读。
　　（1）填空。
　　“……谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。”这首《临江仙》赞的是《水浒传》中的好汉 　   　（人名），他被称为“赛诸葛”，他的足智多谋不仅体现在智取大名府　   　等。
　　（2）《水浒传》中刻画了许多人物，他们的性格既有共性也有个性。请从下列人物中任选一组，结合具体情节分析他们性格的不同之处。
　　鲁智深——李逵
　　林冲——武松
　　4．（8分）综合性学习。
　　????“天行健，君子以自强不息。”这是中华民族生生不息的力量源泉。班级将开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请完成以下任务。
　　【活动设计】
　　（1）为了把本次活动开展得丰富多彩，你们组需设计三项活动，请补充完整。
　　活动一：　   　
　　活动二：寻找自强不息的人物
　　活动三：　   　
　　【活动实施】
　　（2）在“寻找自强不息的人物”活动中，你听到了