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语文教学资源

2006年七年级下册语文期末测试卷33

人教版

文件格式
doc
文件大小
43 KB
更新时间
2006/6/29 7:18:09
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共28小题,约5550字。  
  人教版七年级语文下册期末测试题
  时间:120分钟      满分120分
  班级            姓名          学号       
  一、口语交际(8分)
  认真听读短文,完成下列问题。
  1.这篇新闻报道了一个什么消息?(2分)                                        
  2.2005年中国珠峰高程测量的结果:珠峰峰顶岩石面海拔高程为         米,精度为±0.21米,峰顶冰雪深度为      米。(2分)
  3.下列说法不正确的一项是(    )(2分)
  A..珠峰的新高程数据,自公布之日起,开始在行政管理、新闻传播、对外交流、公开出版的地图、教材及社会公众活动中使用。
  B.成功进行登顶测量后,科学家在理论研究、严密计算和反复验证的基础上,最终确定了珠峰大致高程。
  C.从2004年着手准备、2005年3月正式开始的珠峰高程测量,于5月22日成功进行登顶测量。
  D.目前世界第二高峰乔戈里峰高程为8611米,仍比珠峰低200多米。
  4.本次测高,珠峰变“矮”的主要原因是什么?(写出其中一条即可)(2分)                                                                                   
  二、语言积累和运用(26分)
  5.阅读下面的文段,完成(1)—(3)题。(8分)
  等待,应该是一种向上力量的潜藏和孕育;等待,是为了更好地发展和完善。
  正在读书的众多莘莘学子,风华正茂,意气风发,正处于积累知识,增长才干的黄金时期,应该珍惜大好光阴,在刻苦学习中等待,攒聚日后“浪()飞舟”的力量,为理想殿堂签下无悔的(q)约。空等,达不到理想的彼岸;傻等,等不到日后的腾飞。
  生活中处处有等待,人人在等待。草儿等待生命的翠绿,             ;农民等待秋季的收获,                ;……谁不在等待幸福?谁不在等待成功?但是,我们每个人又都不能等待,因为生命只有一次。
  (1)结合语境,根据拼音写出汉字和给加点的字注音。(4分)
  (       )      q(       )    莘(       )    攒(       )
  (2)解释“意气风发”在句子的意思。(2分)
  意气风发:                                                     
  (3)联系上下文,在横线上各补写一个句子,句式和结构要与前一句一致。(2分)
  三、现代文阅读(30分)
  (一)(12分)
  一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步,火花一样.是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
  这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得       了,使困倦的世界立即变得        了。
  使人想起:落日照大旗,马鸣风清清!