约12560字。

　　2022年江苏省无锡市滨湖区中考一模语文试题
　　一、句子默写
　　1．根据课文默写。
　　①三人行，必有我师焉，_______________，其不善者而改之。（《论语》）
　　②路漫漫其修远兮，_______________。（屈原《离骚》）
　　③_______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
　　④黑云压城城欲摧，_______________。（李贺《雁门太守行》）
　　⑤李白的《行路难》中表现诗人摆脱了歧路彷徨苦闷后的自信和对理想执着追求的诗句是：“_______________，_______________。”
　　⑥陆游《游山西村》一诗中常被用来形容看似困难重重，却又出现新的转机的名句是：“_______________，_______________。”
　　二、基础知识综合
　　2．阅读下面的文字，按要求答题。
　　宋人的“意”更多的是关注书法主体的审美情操和艺术功力。苏轼一生屋屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，他不拘泥于传统，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其妇rú（   ）皆知的作品《黄州寒食帖》来说，写得行云流水，______。他旷达的心境与qiú（   ）劲的书法两相契合，使《黄州寒食帖》成为了宋代尚“意”书法的一面旗帜（   ）。
　　(1)加点字注音。
　　旗帜(     )
　　(2)根据拼音写汉字。
　　妇rú( )皆知    qiú(     )劲
　　(3)填入文中横线上的成语，最恰当的一项是（   ）
　　A．一气呵成 B．相得益彰 C．浮光掠影 D．旁逸斜出
　　三、选择题
　　3．下列横线上补写的语句，最恰当的一项是（   ）
　　苏轼的书法作品《前赤壁赋》，其笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，______，尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。
　　A．进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着
　　B．进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿
　　C．因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇电之姿
　　D．因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着
　　4．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（   ）
　　A．司马迁的《史记》是我国第一部编年体通史。
　　B．蒲松龄，世称“聊斋先生”，著有文言短篇小说集《聊斋志异》。
　　C．“始龀”，指七八岁的时候；“加冠”，古代男子举行加冠礼，表示已成年。
　　D．“寡人”是古代君主自称或谦称；“孤”是古时王侯的自称。
　　四、综合性学习
　　5．综合性学习
　　无锡是个好地方，它有很多宝贵的文化遗产，倾倒了无数慕名寻访者。中央电视台主持人康辉将在《城市有意思》栏目中带领大家一起打卡无锡。
　　【第一集】欣赏园林胜景——寄畅园
　　寄畅园位于无锡惠山东麓，取王羲之“取欢仁智乐，寄畅山水阴”中的“寄畅”二字命名，在江南园林中别具一格。
　　(1)寄畅园中有一副楹联，上联是“清泉白石自神境”，下联最恰当的一项是（   ）
　　A．泉向奇峰罅处潺 B．半园山色上朱阑
　　C．玉竹冰梅总化工 D．石贻苔华媚若钿
　　【第二集】了解民间艺术——惠山泥人
　　惠山泥人，是无锡三大著名特产之一。明末张岱的《陶庵梦忆》卷七（愚公谷）里记述：“去具北五里为锡山，进桥，店在岸，店精雅，卖泉酒……泥人等货。”由此可见惠山泥人已有近五百年历史了。惠山泥人造型简练饱满、线条流畅明快、色彩鲜艳夺目、构思巧妙细致，作品多为儿童玩具和摆设陈品。
　　(2)上面一段解说词主要是从______和______两方面来介绍惠山泥人的。
　　(3)无锡故事，未完待续。请为《城市有意思》第三集策划一个主题，全面展现无锡城市魅力。
　　第一集：欣赏园林胜景——寄畅园
　　第二集：了解民间艺术——惠山泥人
　　第三集：____________——____________
　　五、名著阅读
　　6．选段一
　　如来道：“圣僧，汝前世原是我之二徒，名唤金蝉子。因为汝不听说法，轻慢我之大教，故贬汝之真灵，转生东土。今喜皈依，秉我迦持，又乘吾教，取去真经，甚有功果，加升大职正果，汝为旃檀功德佛。孙悟空，汝因   A   ，吾以甚深法力，压在五行山下，幸天灾满足，归于释教，且喜汝隐恶扬善，在途中炼魔降怪有功，全终全始，加升大职正果，汝为   B   ……”
　　选段二
　　且说鲁智深自与武松在寺中一处歇马听候，看见城外江山秀丽，景物非常，心中欢喜。是夜月白风清，水天同碧。二人正在僧房里睡至半夜，忽听得江上潮声雷响。鲁智深是关西汉子，不曾省得浙江潮信，只道是战鼓响，贼人生发，跳将起来，摸了禅杖，大喝着便抢出来。众僧吃了一惊，都来问道：“师父何为如此，赶出何处去？”鲁智深道：“洒家听得战鼓响，待要出去厮杀。”众僧都笑将起来，道：“师父错听了，不是战鼓响，乃是钱塘江潮信响。”鲁智深见说，吃了一惊，问道：“师父，怎地唤做潮信响？”寺内众僧推开窗，指着那潮头叫鲁智深看，说道：“这潮信日夜两番来，并