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　　江苏省徐州市2022-2023学年七年级下期中语文试题
　　巍巍纪念塔，见证新彭城。为积极推动“文明城市”建设，学校开展了“鏖战淮海，革命徐州??走读纪念塔”主题游学活动。下面请你跟随小徐同学一起参与，并完成下列任务。
　　第一部分瞻仰淮海战役烈士纪念塔（24分）
　　1.【话说淮塔】下面是小徐写的游学启动仪式开场白片段，请帮助解决几个问题。(13分)
　　淮海战役烈士纪念塔屹立于江苏省徐州市凤凰山东麓，面东朝阳，气势恢弘。上端cūguǎng有力的回形石刻花式围绕塔项一周，塔身xiāng qiàn着由毛泽东亲笔题写的塔名——“淮海战役烈士纪念塔”九个溜金大字。碑文如下：
　　……战役中，参战部队全体指战员敢于打大仗、打硬仗，不怕敌人的飞机、大炮、坦克、毒气，冒风雪，涉冰河，架人桥，闯火阵，逐村逐屋激战，一沟一堡争夺，前赴后继，奋不顾身，表现了一往无前、压倒一切敌人的英雄(A气质、气概)。被解放的蒋军士兵，立即加入人民解放军行列，(B控诉、倾诉)国民党反动派罪行，调转枪口，杀敌立功。华东、中原、华北地方党政机关和广大人民全力支援，要人有人，要粮有粮；二百万民兵、民工，冒枪林弹雨，忍风雪饥寒，千里远征，随军转战，对战役的胜利作出了巨大的贡献。
　　淮海战役全景画馆充分运用声光电、油画、塑形等多媒体技术，使观众置身于波澜壮阔的战场之中，给观众以强烈的视觉冲击力和艺术感染力。
　　(1)请帮助解决开场白朗读中遇到的问题，给下面加点字注音。(2分)
　　屹(     )立           东麓(    )
　　(2)请帮助解决汉字书写问题，根据下列拼音写出汉字。(2分)
　　cū guǎng（        ）            xiāng qiàn（        ）
　　(3)开场白两个画线句中各有一个错别字，请帮助改正过来。(2分)
　　(     ）改为（    ）        （    ）改为（    ）
　　(4)塔上镌刻的碑文有些字迹难以辨识了，小徐抄写时拿不准，请你挑选合适词语。(2分)
　　A                       B         
　　(5)小徐认为结尾段有语病，于是作了如下修改。(2分)
　　改：                                                                               
　　(6)游学启动仪式上，小徐还想在舞台背景上布置一副跟活动主题有关的对联。他给出了上联，同学们给出了很多下联，请你帮助挑选一副合适的。(3分)
　　上联：重振河山多捷报；备选下联：(     )
　　A.国魂勃郁振金瓯   B.永垂天地是英魂   C.翻从勋业话沧桑  D.悠悠淮水忆车痕
　　2.【游学感悟】彭城佳山水，丰功映云龙。小徐游览后写了一段感悟，请补出空缺。(8分)
　　瞻仰着烈士牺牲凝成的丰碑，我才意识到：爱国，不是空洞的口号，而是岑参以国为家的慷慨：①“               ，               。”(《逢入京使》)；是木兰跨越关山的无畏：②“              ，              ，              ，              。”(《木兰诗》)；是韩愈喜看家国无事乘时而进的欣喜：③“              ，              。”(《晚春》)
　　3.同学们想起课本上也有很多英雄。他们的交流，你看看哪地方出错了？（     ） 3分)
　　A.杨振宁把《中国男儿歌》作为邓稼先一生的写照，将邓稼先与中华民族历史的伟大转折联系起来，让读者跟着作者把眼光投射到历史深处，以突出他为国为民无私奉献的精神。
　　B.老山界在地图上称为越城岭，陆定一称这是红军长征走过的最难走的山。
　　C.因为志愿军战士品质纯洁、意志顽强，对敌人嫉恶如仇，以苦为乐，作战顽强；对人民无比热爱，纯朴谦逊，所以被称为“最可爱的人”。
　　D.端木蕻良在“九??一八”十年之际，满怀愤懑写下《土地的誓言》，表达了对侵略者的恨，发出了为解放家乡不惜献出生命的誓言。
　　第二部分 饱览馆区风光(53分)
　　【塔畔怀古】小徐同学发现纪念塔碑身后有一丛篁竹，想制作一条小视频。他搜集了以下材料，请你与他一起设计。
　　衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。(《墨竹图题诗》)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。(《竹里馆》)
　　4.请根据《竹里馆》一诗后面两句的内容，与小徐一起完成视频拍摄的设计。(4分)
　　拍摄地点 纪念塔 拍摄时间 深夜
　　画面描述(2分) (1)
　　配音构想(2分) (2)
　　5.同学们讨论构想，你认为应该先拍摄《墨竹图题诗》前两句，你给出的建议是：(2分)
　　拍摄地点 纪念塔 拍摄时间 深夜
　　选择理由(2分)
　　顺着这个拍摄思路，大家又搜集了一些课内外的材料，认为可以补充到拍摄素材里。
　　【甲】爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。(选自