共一课时，约2170字。
《江南的冬景》教案                           
教学目标和重点：1．学习优美散文的语言特色，领略作者的修辞技巧；
                2.体会郁达夫美文的优雅风格，体验郁达夫美文的文章意蕴
教学方法 ：美读法、讨论法、比较赏析法、情境教学法
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入：
    画家刘海粟曾说过:“青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安,也读不通达夫的妙文。”这是对郁达夫写景散文的高度评价。的确，充满诗情画意，这就是郁达夫写景散文的特点。今天我们就来学习他的写景名篇《江南的冬景》。
二、研读文本：
（一）初探文本：
   1.放录音；
   2.请同学讲感受，找一段自己最喜欢的段落并朗读；
   3.配乐全班朗诵
（二）整体感知： 
朗读全文，思考下列问题： 
1.江南的冬景有什么特点？
明确：江南的冬景是一种明朗的情调。
2.通过朗读，找出文中体现明朗情调的画面。（找出具体句子，朗读并加以概括）
明确：江南大地让人感觉到“一种莫名其妙的含蓄在那里的生气”、寒郊散步，是特异的恩惠、微雨寒村里的冬霖景名胜，是一种说不出的悠闲境界、江南雪景非常“美丽”、旱冬给瓷意享受江南的人更多快活。
冬季春意图、寒郊散步图、冬雨寒村图、江南雪景图、旱冬闲步图
3.你最喜欢哪幅图景？为什么？（学生分组讨论）
明确：寒郊散步图：所写景物为白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、杂色的野草、和煦的微风、温暖的阳光。景物特点是色彩浓艳亮丽，对比鲜明。感受：和煦温暖，生机盎然。手法是工笔细描，浓墨重彩。 ，白云深处有人家。    
   冬雨寒村图：所写景物为小桥流水人家、孤村细雨烟树、乌蓬茅屋酒客。景物特点是色彩素朴淡雅，意境朦胧悠远，诗中有画，画中有诗。感受：情调悠闲，胸襟洒脱，得失俱亡，宠辱不惊。手法是淡笔素描，略加点染。
   江南雪景图：所写景物为围炉对酒、月映梅花、美酒飘香、柴门犬吠、行人投宿，雪中红梅，凌寒怒放