《六国论》同步练习20

约9550字。

《六国论》练习五
　　一、课内练习：
　　1.下列句子中加粗词的意义，相同的一项是(　　) 
　　A．夫六国与秦皆诸侯           与嬴而不助五国也
　　B．向使三国各爱其地           使六国各爱其人
　　C．燕赵之君，始有远略        始速祸焉
　　D．故不战而强弱胜负已判矣 下而从六国破亡之故事
　　2.对下列句中“以”字的意义，归类正确的一项是(　　)
　　①秦以攻取之外　        ②以有尺寸之地　
　　③举以予人　            ④以地事秦　
　　⑤日削月割，以趋于亡　  ⑥洎牧以谗诛
　　⑦不赂者以赂者丧
　　A．①②④/③⑤/⑥⑦ B．①⑥⑦/②③/④⑤
　　C．①⑥⑦/②④/③⑤ D．①④/②⑤/③/⑥⑦
　　3.下列句子加点的字，词类活用相同的一项是(　　)
　　①小则获邑，大则得城　②以事秦之心，礼天下之奇才　③日削月割，以趋于王　
　　④不能独完　⑤能守其土，义不赂秦
　　A.①④    B.②⑤    C.③④    D.①③
　　4.与“为国者无使为积威之所劫哉”句式相同的一项是(　　)
　　A.洎牧以谗诛
　　B.不赂者以赂者丧
　　C.赂秦而力亏，破灭之道也
　　D.赵尝五战于秦，二败而三胜
　　5.下列对原文内容分析不正确的是（    ）
　　A．作者在文中开篇即提出了中心论点：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”。
　　B．第二段作者主要采用了对比的论证方法论证“赂秦而力亏，破灭之道也”。
　　C．作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。
　　D．作者认为如果后来的君主跟从六国贿赂秦国的先例，这样就在六国下面了。
　　6.对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是（   ）
　　①破灭之道也（规律）　 ②率赂秦耶（全都）
　　③固不在战矣（所以）　 ④思厥先祖父（他的，他们的）
　　⑤诸侯之所亡（灭亡）　 ⑥以有尺寸之地（才，从而）
　　A．①③⑤ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②④⑥
　　二、课外练习：
　　（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　甲
　　国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒螫也。区处条别，使各安其处，则有之矣；锄而尽去之，则无是道也。吾考之世变，知六国之所以久存，而秦之所以速亡者，盖出于